今天一个五年级孩子的妈妈向我咨询，她为何总想对孩子发火？孩子好像也没有原来听话，偶尔也会和她对抗，感觉自己越来越累，孩子也越来越不听话。
我笑了，肯定的告诉 她，孩子问题不大，她自己有些焦虑而已。一个五年级的男孩子，如果事事听话，没有任何自己想法，我觉得才是真正的可怕。
教育最可怕的是，可以接受自己的无所事事，却无法接受自己孩子的普通，心中觉得反正自己就这样了，所以必须让孩子出人头地。
我不能说这样完全无用，总觉得可能收效甚微，因为我自己不相信如此，可以让孩子幸福成长，而是深信问题孩子来自问题家庭。凭什么自己碌碌无为，反而对孩子做过高的要求。
教育孩子与我，无非是为了遇到更好的自己。希望孩子做到的，自己尽可能的先做到，孩子暂时做不到的，给孩子时间去成长，如果没有孩子，你无法知道自己有多少潜力，你更无法知道自己的承受力，还无法知道自己的耐心极限。
对孩子发火，只是自己无能的表现。我经常对年轻的妈妈们讲：“你现在可以对孩子随意发火，但是一定要先做好将来老的时候被儿女们批评的准备，你现在对孩子的态度，也许会决定将来孩子们对你们的态度”！
我不是危言耸听，一个从来没有被爱好好滋养过的孩子，她或他也很难学会好好的去爱别人，别在孩子需要爱与关怀的年龄，你给太多的道理和批评。你不真理在握的评判者，而是孩子成长的参与者和领跑者，你可以摇旗呐喊，也可以默默鼓励，甚至可以努力做自己，只要不轻易对孩子评头论足就好。
教育无非激励和影响。现在的家长真是会的道理太多，真正懂的爱的太少；聪明的太多，智慧的太少；急躁的太多，理智的太少；表达太多，践行太少；期待太多，耐心太少！
我自己很喜欢我的“大娘”，虽然她只是个文盲，不会讲什么道理，可是她无论多苦多累，从不轻易给孩子们发脾气，她遇事总会从自己身上找问题，她张口就是我的“乖儿呀”！闭口就是“真好”，对于原来一个对道理免疫的我，她无条件的爱和接纳是最需要的。
我曾经决心和道理对抗到底，和说教对抗到底，哪怕自己一生一事无成，也不愿意听那些很有道理的道理，我知道从小到大，我的生活最缺乏的不是道理，而是无条件的：爱与接纳！
我从小期待一份轻松的爱，让我可以有勇气做自己，可以想享受成长的快乐，可以超越人生都苦闷，当我遇到问题的时候，可以有人默默鼓励，而不是随意指责。
我从不愿意随意给孩子们发火，因为我不想忘记自己是如何长大的，也因为我自己就是普通的，我可以接受孩子的普通，谁的青春不迷茫，聪明的你，是否已经明白应该如何去做，与其盯着孩子发火，不如改变自己。
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