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借今天这个班会分享的机会，我对这一个半月的亲子时间管理践行做了一个简单的总结。我的分享基本上从两个方面展开。

第一个是从易效能课堂回来后我对孩子的新认知。原来我一直会认为，我们家的孩子就是一个作息无规律的，每天晚睡晚起的孩子。但是易效能课堂回来后在我们的家庭生活当中发生的最大的一个变化，是孩子从原来的混乱无序的生活状态，进入到非常规律的一个状态，而且是从易效能课堂回来的第一天开始到现在，只有一个是有一天出现特殊情况，实在是因为我们外出去拜访一位亲戚，没有办法回到家里，其他的时间都是按照践行约定的时间，到8点半，最晚8:40左右会关灯。就是从父母的意志或者信念上来讲，会认为，自己家的孩子就是一个晚睡，晚上精力特别旺盛，早晨比较晚起床的孩子。是孩子自己主动的，从课堂回来之后呈现了一个全新的生活状态，因为我都没有期待，所以给了我非常大的惊喜。我觉得也从另一个方面说明了，其实这是她生命本能的一种需要，所以非常的感谢易效能，帮我解决了一个既基本又非常重要的问题。第二个非常大的收获是，让我意识到我对孩子的一些固定思维或者用现在大家讲的就是下定义吧。在易效能亲子课堂之前，我没有和孩子一起同堂上课的经历，通过当时在课堂上，我看到她从容自如愿意分享，而且挑战组长班长勇于担当责任的品质，很有勇气。(⊙o⊙)哇哦，当时我想，我对自己的孩子真是不够了解。所以从这个意义上来讲我从他身上学习到好多东西，包括我后来递交组长申请也是源于孩子对我的鼓励，当时我想，平时我都会鼓励他要敢于挑战，那为什么轮到我了，我就退缩了？所以我就出现在了我们61期组长的行列里面，那从这点上来讲，都非常感谢我的女儿。

接下来我再分享一下我个人在家庭亲子生活中最喜爱的两个时间段，一个是睡前阅读的是时间，我们家的孩子因为之前没有上过学前班，我还隐约记得，践行之初，我们的亲子阅读时间还是我在主导，我讲她听的这种方式，但是不知道从哪天开始，转化为她自己阅读了，非常的专注，安静，他很珍惜晚上的睡前这段阅读时光，基本上八点钟会准时到床上，然后，捧起他爱读的书，专注快速的进入他的阅读世界，因为他的专注和享受，他就会创造一个场域，而我坐在他身边的时候，我会觉得我心里非常的安宁。想想那种很煽情的场景是，一位老母亲在灯光下很认真的在穿针引线，孩子在一旁做作业的那种暖黄色调的温情的场景，好像代表着家和爱，而我跟孩子的很温情的时间，就是这样的阅读时光，给到我这样的心灵的养料，我觉得我很享受，感觉自己很幸福。还有就是一个环节是睡前悄悄话的环节，我们的形式比较多样化，在他感觉自己一天践行非常满意的时候，他会主动请我给她打分，妈妈，你今天给我打个分数啊，但有时候自我评价比较低的时候，他就拒绝打分的环节这时候我就不勉强她，我觉得睡前悄悄话，他提供帮助孩子去检视和内省的机会外，还能帮助你们做很好的亲子链接，修复和抹平一天里关系里的小坑坑洼洼，让彼此的心情回归平静，在这个时间里面，小宝会跟我分享她学校里发生的事情，她的想法，感受，，，，有时她是我的听众，有时我是她的听众。所以我们的睡前悄悄话环节比较长，会进行半个小时左右，这是我非常喜欢的一个时间段。

今天分享的都是好的一面，其实践行中也有很多挑战，但是每一次挑战都在提醒，作为成人的自己还需要更多的成长。时间原因，今天的分享进行到这里。感谢大家的聆听。