通过视线摇摆,训练眼部的肌肉,阅读重点词汇,加速我们的阅读速度。不需要逐字逐句的读。
可以运用一些符号做标记。标记出文章的重点:题目、引言段、副标题、每段首句、每个段落、概要或者结束段、结尾问题。
5w加h分别是何人who、什么事 what 、何时when、何地 where 、为什么why 、如何how。
通过大量的练习:预览文章,计时阅读,阅读理解,检查答案,计算理解力百分比,计算每分钟阅读字数,记录阅读训练分数,提高阅读能力。
你有权利质疑作者的写作动机,作者也有权利质疑你的动机,检验你隐藏的偏见。看一下作者表达的观点是否与自己一致,与写作者进行互动。
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