A组：2018.5.31段落分析
下面，就把学堂朱老师带领学生改写文章的内部方案公布出来，供大家参考：
请注意：如果你踏踏实实地去做了，把【清一教育文集】的31篇文章好好的改写了，哪怕只有一半的内容，你也可以超过花几万元参加我的清心培训的效果。
如果你参加了我的培训后，还是不愿意去做这些“很辛苦”的事情，花了钱也是白搭的。你可能比没有参加课程的人强一些，但是永远学不会我的真本事。
因此，还是一句话；自助者天助！
一，本段要达到的目的？（扮演作者）
给出来要修改的所有博文，给出来今日学堂改写的教案，并且给出来结论，和花钱但是不下功夫的进行对比
二，为了实现目的，作者采用了怎样的方式？（分析文章思维体系）
对比，与花钱但是不肯下功夫的人对比
三，读者会出现怎样的情感反应和思维反应？（扮演读者）
自己之前总以为必须得去参加培训才能学到真东西，原来着重点应该是自己肯踏实努力
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