“有了有了，冬冬你扶好撒。”1984年的8月，上海的一条弄堂里，挤满了身着短衣汗衫的人，大家伸长了脖子。前方，一堆板凳支起的高台上，放置着一台黑白电视机。那个被唤作冬冬的男孩，正在不远处的一处房顶，用手艰难地撑着一杆天线，豆大的汗珠顺着他的脸颊流下。这一幕，出现在国庆档电影《我和我的祖国》中。那一天，这条小小弄堂里的人沸腾了，整个中国沸腾了！中国女排在奥运会的赛场上勇夺金牌！小男孩冬冬的内心也是沸腾的。一颗种子已悄然发芽，那是一颗热爱祖国，勇于拼搏的种子。
岁月如歌，时光来到2019年10月1日，祖国母亲七十华诞。我拿什么奉献给您，我的祖国？三年级的孩子，恰如影片中冬冬一般的年纪，他们传承着一颗颗脉动的中国心，继承着拼搏不息的体育精神，以一张张手抄报，一根根五彩线条，描绘着澎湃美好的中国体育之魂。瞧，以“Chinese sports in my eyes”为主题的英文画报展，就在眼前！
体育精神凝聚家国情怀
节后第一课，国庆作业三分钟演讲时三年级Eric 同学这样说道“我的梦想是把太极拳带向全世界！所以我要好好学英语，要好好学太极。老师，你看我的画报上就是一个打太极的人！”
Jack 同学这样激动地说:“在国庆节期间观看阅兵的时候，我看到了有一个游行车，上面全部都是奥运冠军。我当时就想我，如果我能站在那个上面该多好呀！然后我再画板报的时候，脑海里面都是这些奥运冠军的身影！他们经过拼搏努力，最终站到了冠军的领奖台上！
体育精神凝聚家国情怀
Dylan 同学说:“我最爱运动啦！我最爱的运动是跑步。每次我在运动场上取得冠军的时候，我都非常骄傲与自豪，感觉为班级和学校争了光。我在想，如果中国的运动员在世界得冠军的话，我们也会因为他们而自豪！”
体育精神凝聚家国情怀
体育精神凝聚家国情怀
体育运动对于学生来说有着不可或缺的情愫。本次国庆作业，延续并深度的推进“五星红旗，我为你自豪”作业设计以国庆节为背景，落实立德树人的根本任务，增强学生的国家认同感。我们以“Chinese sports in my eyes”为主题切入点，让孩子感受中国体育精神，从而凝聚学生们的家国情怀。中国的体育精神告诉学生们，比赛不是赢得冠军，而且有时明明知道不会赢，也要竭尽全力！
体育精神凝聚家国情怀
家国情怀到底是什么？爱国到底是什么？我想三年级的同学们似乎还无法用具体的言语去形容。但，家国情怀以这样的作业形式为载体，汩汩淌进孩子们的心中，一种情愫种下，一种情感发芽，一种情怀生根……
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