我在育儿中遇到了很大的困扰，吸引力法则让我关注到家卫老师，听了大半个月的直播，他是我目前看到讲育儿方面最好的博主，没有之一，我也有买过其他博主的课程，带有育儿答疑，完全不是一个档次，相比下来，其他的博主就是推课、卖书，群里答疑也非常的流程化。家卫老师在直播中讲过说他的课程没办法出书，因为每个孩子的情况不同，不可能把那么多案例都写进去，在直播连线的过程中他要代入角色去感受。主打一个真诚，做教育就是要踏踏实实，给人带去价值，直播期间时不时来个小剧场，欢声笑语，好多人一进去就出不来了。。。。。。。ME TOO！。。。。。。
今天的主题关于奖励机制，这个问题非常的常见，可是背后深层次的逻辑是我们很多人搞不清楚的，我也未曾想到一个简单的奖励，可能以后会引发孩子对世界的诸多误会，影响到未来的人生观。家卫老师非常详细的给到了话术，也分析它的逻辑和会带来的因果，这样的老师，谁不喜欢吗？
关于孩子学习动力不足，是否可以给孩子金钱的奖励加以促进？
家卫老师：可以冷静的想一下，父母焦虑起来简直和犯罪分子没有区别，。什么都可以抛到后面，先把目前的思考好。你冷静的想一下你在干什么?你知道一个人他从小读童话长大，为什么这个社会有这么多人违法？因为遇到事情了把控不住自己。教育要把三观放在第一位，这是一个大方向。其他事情都没有那么重要。
第二，而且你这样搞了之后，他高中会摆烂的更厉害。说穿了在破坏一个孩子他的自驱力，实际上是孩子对这个世界有诸多的误会，学习是一个创业的过程，它没有谁能够奖励自己。你去当孩子的主人去讲奖励他，这个姿态有很大的问题。
第三个，就是说孩子其实这一个月最多也只是做到学习，因为它还是一个任务。比如说最后不要因为着急，把所有的那种姿态观点都丢完，这就是我们需要说的稳定。其实你看一下你周围的人，包括从小到大所有的人，谁过得比较好，我们不说谁的成绩好，谁过得比较好，都是在任何情况下都能够坚持住自己的姿态，就守住自己的三观的。永远要从大方向来看这个事情。没有考好，如果是我的话，我也觉得没有考好，都不是很大的事情，但是给孩子造成了对这个世界的误会，我觉得这个事情比较大，也就是说哪怕我做我自己的事情，你们顺着这个逻辑想一下，为什么这么多孩子自残呢?
你顺着这个逻辑想一下就好了。就是学习他是自己在创业，那么我做好了，本来果子是我的，也就是说我对我自己好，有人会奖励，那么我对我自己差，有人就会受罪，也就是说我学习好了，父母会奖励我，那么我对自己差了，父母就会受罪，这个是一个怎么感觉就是把自己当成一个筹码在生活，这是我们很多人过得不好的一个根源，就是把自己当筹码，想逼迫对方干什么事情就伤害自己。想得到别人什么礼物奖励之类的，就不断的讨好别人，或者是做别人最希望的事情，这个是一个非常大的框架下，这个时候学习在这一个框架下不值一提。
这是很恐怖的，孩子还这么小?我们身边你们有看见这类同事吗?你一定有这样的朋友，他把机自己当成一个筹码压出去了。他想得到别人的好，他把自己打扮打扮，我说的打扮不是外形的打扮。搞个学历，当然也有可能是外形的打扮，搞个什么东西，别人就会给他奖励，他是把自己当商品了，然后有些时候要要挟别人，不断的摧毁自己，而且摧毁自己，还要必须要让别人知道，怕我把我手割了，我已经吐了三天三夜了，我天天在外面回不了家，完全把自己抵押出去了。这是一个很大的误会，大家不要觉得一个奖励的事情闹那么大，确实有那么大，因为他整个是一个逻辑的基础。
想要解决这个事情，可以很丝滑。是这样的，这事你可以直接告诉孩子，你说其实之前你给他的是一个什么样的奖励机制?
妈妈：我是说一天给100块钱，他自己安排学习时间，因为他爸爸给他也是画了一个饼，说他考上爱丽高中，给一个苹果14,我说我就给你搞点游戏充值的基金。你好好冲刺。
家卫老师：就是说换一个说法就要好很多，你去跟孩子说，你好好冲刺。是这样的，就是说这个不是奖励你学习的，是给你高中准备的一个基金，然后目的是让你安心，最后是一个相当于庆祝，因为妈妈知道无论如何不管你获得了一个什么样的成绩，你都会因为这一个月的热烈奋斗而感到充实有意义。所以我们提前就给你一个这样的，一方面是钱，一方面是手机的一个东西。妈妈呢最好不要反悔，只是换一个说法，然后说你好好学习，好好学习主要就是你在学习的过程中你要感受到，你其实自己也会觉得考到好的高中是一件好事，你觉得是好事，爸爸妈妈也会觉得是好事，所以我们会非常开心的给你准备一些惊喜。其实说实话真不是画饼，也不是奖励，除了资金和手机之外，我们还会给你准备一些庆祝的东西，但是第一，你别去一直想着这件事，第二之所以有这些东西，主要是让你安心。因为你一直好像是对这个手机呀钱呀这些好像搞得很崩溃，我们也不知道为啥。
一个就是说其实并不是很需要一个资金的年级，不靠自己的劳动，对于这些东西有这么多的需求，我们觉得很意外，但是我没有觉得确实它影响了你的生活。那么这个事我们现在不谈，到底为什么你会对本不属于自己的东西产生那么大的一个欲望，那么大的一个需求，然后我们当然是很希望你能够很幸福的状态，因为你这些方面折磨了你很久，你看从初一初二到现在这些东西一直在折磨你，他们本不是你的东西是你的妄念，一个人一旦有了妄念，就会深受折磨，我们当然希望你能够放下这些妄念，可是你做不到，我们好像也做不到。
我们现在迫在眉睫，有一个考试，我们给你补充掉，弥补掉，或者给你钱冲掉，没有这些妄念，让你安安心心的先在主业上进行奋斗，接下来我们再思考，我们如何放下这些妄念？你现在先安心的，因为这些妄念已经被满足了，你先安心的奋斗。可是你要知道这是有人在给你托底，有人在给你安心，以后你要靠你自己，就好像你以后在人生当中，当你有了某种极端的追求，他可能是虚荣的，也可能是面子上的，也有可能是你的某个梦想，比如说你想要一个跑车，对吧?你想做一个别墅，你想要一个需要用金钱去换得的东西，比如说一个再有非常好的高配置的游戏电脑，你可能要靠自己来满足这个年头，然后你可能才能够认真的投入工作中。你要知道现在是有人给你拖着，因为要靠自己，总有一天要靠自己，那么你就要思考，现在这个妄念是否应该放下，以后妄念怎么去满足，或者是我们怎么把这些妄念变成仅仅是生活的享受，那么你就幸福了，然后爸爸妈妈就没有做错事，我们很怕自己做错了事，
因为什么?妄念是会被滋养的。当你有了妄念，你看我们初一初二的时候，我们一直和你并肩战斗，在对抗这个妄念，可是我们其实是失败的。首先你跟他站在一起，在很多时候把我们当成了敌人，我们在内讧，这个妄念并没有被战胜，但是现在因为你的主业过于的紧迫，我们不得不向敌人送礼，向敌人讨好。不得不满足这个妄念，但是你要知道妄念它会滋生，它会长大，当他长大了你会付出更多的代价去喂养他，那么这些代价都是父母在帮你兜底，以后这些代价得从你自己去滋养。这世界很多妄念都是如此，所以我们做了这件事情，你一定要逐渐的清醒过来。
第二，这一个月你一定要安心下去，不然我们做的这样一个非常不好的决定会变成一个很大的后果。我跟你讲给你奖励钱给你奖励手机，爸爸妈妈昨天晚上自责了一晚上，我们觉得对我们的孩子有伤害，但是如果你自己有志气，也能安心的接住我们托的低，并且把主业完成好了之后，能够有志气的去处理自己的妄念，或者放下这些妄念，我们都会越来越幸福，你要丝滑到这个上面，它就对冲掉了奖励的一个结构。你要把这个结构破坏掉，不需要孩子天天心疼父母。要一个人心疼你，这个姿态就已经出问题了。再恋爱、婚姻、亲子中都会失败的。
跟朋友相处也是一样，只要有这个念头，不知道对方理不理解我的苦心，不知道对方心不心疼自己，就这段关系一定会越来越糟糕。本来就不要这样去想问题，只是把整个结构破坏了而已。把奖励的孩子为你们打工的这样一个思想，很容易让他对世界产生误会，把结构给它打破了之后，后面很多话就好说，你注意一下我语言里面有好几个细节，其实是有点争议的。
首先我跟你说，我们要打仗，要先拉战友，一定要搞清楚，你的这些妄念是敌人，我们是战友，这句话不能明说，要很真诚的表达自己的遗憾，就是因为你一直跟妄念站在一起，竟然在很长一段时间把我们当成了敌人，我们做出了一个选择，觉得这场战役我们认怂，就是敌人赢了，而且我们还要喂养这个敌人。原因是什么?原因是现在有紧迫的事情，所以我们为了紧迫的事情，做了这些事情，感到自责。
第二，妄念被滋养，他一定会越来越大，孩子一定会的。你的念头会越来越强烈，当你有了iPhone14，你对游戏的欲望会越来越大，敌人会越来越强大，而你其实能够战胜它，只是你不愿意拿起武器，它会变得越来越大，最后你得自己滋养它。当我给了你几百块钱，他不属于你，你不是拿着自己的心血血肉去喂养他，那么也有可能会来向我们继续要求，那么你的胃口会越来越多。而因为他本不属于你，所以你会撒娇、撒泼、打混，跟我们闹，因为什么?因为你自己知道你在要，你不是在赚，你不是在自己获得，所以这是一种痛苦，为什么我说它是妄念，因为它本不属于你，然后本不属于自己的东西。当自己拥有了应该感到感激。如果在没有拥有之前过于的追求就是妄念。本不属于自己，我看见别人背了一个20万的包,我工资只有5000块钱，我羡慕的要死，嫉妒，它本不属于我，就会被折磨，但是如果它是我自己得到，它就属于我，最多感到心疼，心疼钱，不会被折磨，这就是一个人生观的搭建。为什么我刚才跟你说，你去这样物质奖励孩子，让他对整个世界有误会，就是这个原因。我们好多痛苦都来自于这个地方，就是看到喜欢的东西我们去要，而不去获得，去要就会一直痛苦，甚至违法乱纪。
很多人说小时候偷东西是不是长大就要变成小偷?不是，恰好是这种情况，喂养的这样的孩子长大成人很容易干擦边的事情，因为他会去要，这是不好的一个观点的教育，比学习成绩更加重要，你就把这件事情丝滑到这里面去。
这是德育课里面很重要的一个问题，你的能力和你的资产相匹配的问题。这个教育，我认为很多成年人需要，这也不是我说的东西，在孔子在几千年前就说了，文质彬彬然后君子。我身边富二代很多的，他们其实因为这件事情自我觉醒的也很多，大部分都很好，但是他们一直有个坎，这个坎就是怎么说?就是驾驭不住得到的东西，这是一个很痛苦的感觉，我告诉大家，这不是说你如果每跟这样的人聊深了，你会羡慕他，你跟他聊深一点，你会觉得他需要被救赎。就是你从小到大是去要的，还是接受了爱,这是两件事情。德育教育可以渗透到很多地方去，比如说我之前说的撒娇和作，对吧? 其实都是求行为。撒娇实际上是在自己愿意的时间接受对方的爱，作不是作是要求是考验，不信任别人爱自己，所以要考验别人，他要去获得，他要去强制的这样去得到。
那么实际上你就会发现，撒娇的人他一天下来都是快乐的，作的人他本人也很痛苦，也把别人搞得很痛苦。大家一定注意很多东西是自己痛苦，不是好还是不好，这又是一个德育教育，就是好的，到底什么是好的?
舒服的就是好的。
我们天天过的舒服，天天躺在床上就舒服，其实我告诉大家，大家主要是累怕了，真正天天躺在床上一点都不舒服。
我躺过三次，我都要疯了。你知道哪个地方的生活有规律，然后作息也健康，一切都好，就是监狱。但是他不舒服，他枯燥，没有自主性，就是你自己的主动性很少，他不舒服，什么叫做好的东西?
就是舒服的东西。
为什么我们要讲究文质彬彬，不是因为他好，是因为他舒服不痛苦。
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