辅导

她娘见我拿起了数学书，对我的行为有了一股莫名的兴奋。她对我说，你要是辅导孩子数学成绩能打90分，你的功劳将是大大的，我要请你吃大餐。

吃大餐我不感兴趣。孩子的数学成绩不好，一直上不来。距离高考还有四百来天，孩子急，我也急呀！

辅导学习这种事情急不得。需要了解女儿目前的学习情况，沟通好学习方法，及时给予帮助。

学习不能盲目，要有计划。根据计划，安排固定的时间点学习数学，那样才有心得。

辅导学习也不能随心情，也得有计划。不能今天想起就辅导，明天有事就休息，没有目的。这样的辅导方式也是效果不好的。

目前，我的辅导方法很简单，就是把女儿不会的东西，通过努力学习，翻阅资料，让她弄明白。然后，通过多做题巩固知识。

我认为这样的辅导没有浪费我过多的时间。

我没有想过辅导需要“坚持”。辅导作业这种“简单”的活，还需要坚持吗？

……

当然要坚持。要想孩子成绩好，坚持辅导是必须的。老师、家长是孩子最信任的人，最适宜的辅导者，两者可任选其一。

我们再来讨论如何“辅导”。

要想做好辅导工作，辅导作业仅是其中的一小部分。还有很多前期的工作要做。

首先要了解孩子目前的数学水平，她的优点在哪里？哪些题目完成得好，哪些题目不懂。

不会的题目原因在哪里？是不懂相关的知识点，还是有其它的原因？

这些需要我们花时间琢磨，多关心孩子的学习，多和孩子沟通学习方法，多检查孩子的作业和试卷，了解孩子的弱点，进一步找到孩子学习上的痛点，我们再有针对性的对薄弱环节进行重点辅导。这样，孩子的学习才会有主动性，才会进步。

遇上难以表达的问题，可以采取想个办法，打个比方，使用形象生动、幽默的语言进行描述。直到孩子对知识点弄明白。

这是辅导孩子学习，促进孩子进步的最基本的常识。

辅导孩子，我深感责任重大。

高中数学新课基本上完了，接着将进行系统的第一轮复习。

要想提高成绩，孩子得跟得上老师的节凑。如果说上新课是对知识点的认识，那么第一轮复习是对知识的了解。所以，熟识教材的各个知识点是目前当务之急。

我找到已归纳好的高中数学知识点，并打印好装订成册，供孩子熟识。

还找到了高中数学的公式、定理。收集在一起，大约有两页纸，便于数学知识的复习、记忆、应用。

通过这些琐碎的工作，但愿对孩子的学习有所帮助。