“路”已定,“标”已立,剩下的便是努力——走完一程再一程:第一次给本科生上课后
今天,似乎可以松一口气了。的确是可以松一口气了。至少在心里确实有这样的体验——终于告一段落了。
这一体验是随着上午赴景德镇学院给大二的本科生上课结束而获得的。毕竟这又是一个“人生第一次”,在心里压着有些日子了——虽然不至于像一块石头,但也是觉着有些沉甸甸的事。虽然不是特别担忧,但担心总还是存在的,所以心里不由自主地惦记着这件事。屈指算来,从2月23日开始着手备课,至今也有19天了。
今天终于落下帷幕。今天的上课效果还是很不错的,比我想象的要好。原本总是想着,做好的PPT内容怕不够讲,这样可就尴尬了。为了便于灵活处理,我特意加了一些可以临时发挥的内容上去。另外为了让课堂生动有趣一些,我又特意查询了一些有关著名数学家、哲学家的故事以及彼此之间的关系。
比如,苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、亚历山大大帝、阿贝尔、伽罗瓦、柯西等等。这些人物有关故事就很是有趣。于是昨天晚上我还特意抄写在书上。因为我怕记不住。事实上,今天表现,一下都没把书派上用场。四个小时下来,也不觉得有卡壳的地方。更重要的是时不时引来同学们的掌声。
事实证明,我准备的东西还没有讲完。看来我是低估了自己临时发挥的能力。我一直在想,课本上的知识,学生看看书就能理解,如果一味地讲些书本上的,想必学生听来很是无味。于是我就不由自主地穿插讲些如何让一个人变得优秀的话。看着学生们一个个屏住呼吸静静地聆听的样子——那么专注,那么鸦雀无声,让我体味到了师者的意义,感觉舒服而静谧。
我想,谁都希望成为优秀。“优秀”是每一个的最美期待。因此整个课堂学生们都很专注:时而屏住呼吸静静地听,时而伏案执笔沙沙地记,时而不约而同地鼓起掌来,时而举起手机赶紧地拍。不知是我讲的话语令他们感兴趣,还是他们本身就是如此好学的孩子?
看着他们如此专注的样子,想必他们听进去了一些,对他们接下来的思考会产生一些作用吧。下一次如果时间允许,我可能会进一步给他们指引一些具体的路。毕竟少走弯路是每一个人的期待。师者,不就是传道么?其实,不仅传“道”,传“术”也是必须亦是应该的。
从上午八点至十二点长达四个小时的授课,四节课,两个班次,虽然也有下课——只是在教室喝喝水,不曾坐过一下,在轻松愉悦中就过去了。吃过午饭,我来到正大门,让路过的学生帮忙拍了一个照,证明我曾经来过。
我把照片发在我的群里,注释道:给本科生上课。又一个人生第一次。满意而归哈!的确,2020年经历太多第一次了!第一次制作省级微课,第一次获省级一等奖,第一次成为省级评审专家,第一次年立项五个课题,第一次成为省级课题主持人,第一次做课题负责人就享受省厅经费支持,第一次参加全国微课创作视频获奖,第一次制作个人视频专辑……
正因为“第一次”情节,这次“第一次”就有着特别的意味。尤其是其中凝聚了多日的付出与努力,于是更加值得怀念与记忆了。照片发到群里,收到了众多好友的点赞与鼓励,于是这个“第一次”的感觉瞬间曼妙而飘逸了。感谢各位好友一路相伴,一路给予我前行的力量!
经过一个小时的返程,我回到家,突然异常觉得,我可以歇歇了。从23日开始,直至此刻,三件大事正式全部宣告完成——国家级在线教育创新应用案例;景德镇市学科带头人资料提交;本次给本科生上课。终于告一段落了。
好好午休一下。习惯的力量大强大了,约摸20分钟,与往常一样,醒来。
我该干什么呢?想想。对了,杨晓玲校长前几天发来一个通知,其实我早就知道,但不准备考虑。那就再看看吧。这是一项央馆活动,但不设任何奖项。想必大家都不乐意参加。为了促进大家参加,省馆出台政策,凡是入选央馆优秀作品,一律授予省级一等奖。
如此,还是有些激励作用的。就在周五,我参加了景德镇市组织的信息技术提升在线培训活动。这是为省级以及国家级活动做准备的。我个人以为信息技术提升是当务之急,但是目前最缺的就是师资。这是一件要命的事。
前些时候,也就是正月里吧,为了申报这次景德镇市学科带头人,我着实分析了一番。最后决定在信息化教学应用上发力。我暗下决心,今年申报市级信息化教学应用学科带头人,待2022正好为申报省级信息化教学应用学科带头人做准备。如此规划,那信息技术将是我的专业发展必须项了。事实上,我还是倾向于喜欢的。
“路”已定,“标”已立。剩下的便是努力了。眼看央馆活动,课程上传截止是3月31日,时间着实是紧啊。前路茫茫,勇敢做舟。从零起步的人,学习是王道。
学习,再踏新征程。这又是个“第一次”,有些怕,请给我一些力量吧!
“标”是诗,令人期待,远方是梦,却在“路”的那一头。诗与远方,甚是美好,却始于脚下,更需要用“心”去抵达。
窗外,阳光摇曳,撒下一片金黄。
初稿3.13
修改3.15
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