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看了几位同行写的关于上门教学的内容，颇有感触。目前我只排了一个上门教学档，是一对可爱的姐弟。今年时间临时有变，所以把他们从之前的周四改在了周日的晚上，特地为他们把工作室时间空出来两小时给了他们。其实之前也是拒绝的，只因和坦荡率真、人美心善的孩子妈理念相合、性情相投，且专业能力令她极度认同，极其诚恳地挽留我才经过一番深思熟虑后应承她收下了两个乖巧听话的萌娃。而与孩子妈，在经过了几次三番推心置腹的交流后更能真真切切地心灵相通，互相支持与理解了。
其实确实对于钢琴老师来说，上门教学是非常容易吃力不讨好的事情。首先，路上花费的时间非常浪费，即使收上门费都没有必要，更何况有的老师重感情轻利益，明明教的很不错，甚至在业内有口皆碑、小有名气但仍在大量耗费路上的时间和精力的情况下直接减免了上门费，却总有那么小部分家长得寸进尺，觉得理所当然地各种为难。其次，上门教学没有仪式感，孩子不容易尊重老师、尊重时间，直接影响了学习效率。
在一次和同行们一起出游Vs教研探讨时听到资深同事谈及他在上门教学中的各种奇葩事时大家都无限唏嘘，引以为戒。
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总结几点经验如下：1、能不上门教学就绝对不上门，特别有工作室的情况下更是没得商量，宁愿不收，也不接受上门，加学费也不行。熟悉且亲爱的老学员在家长偶尔实在不方便接送孩子的特殊情况下可主动上门授课且不收上门的费用。
2、各方面条件合适了才慎重地接受上门，比如家长通情达理、引导尊重老师、尊重音乐艺术，且尊重时间，不随意请假，不过度干涉教学。毕竟疑人不用，用人不疑。
3、无规矩不成方圆，为了保证教学质量和学习成果，不是老师单方面旷课的情况下，一旦收费概不退费，否则，宁愿不收。而作为老师，更要认真制定因人而异的学习计划与进度、因材施教，做好自己的本分。家长也请理解老师也是人，也会偶有无伤大雅的小情绪，工作中的小疏忽小漏洞，毕竟人非圣贤孰能无过？只要大方向上是个好老师，兢兢业业地一切为了学生，就值得被尊重被认同。
欢迎各位同仁们指教、补充。
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