一、8月28日，“妈妈，你知道学生是什么意思吗？学生就是学习一生的人。”
二、9月4日，学校开笔典礼，我有幸与草莓一起参加。很庄严的升旗仪式，小草莓悄悄跟我说：“妈妈！妈妈！你看那国旗一跳一跳的往上升，像不像一个跳蚤？”我一脸诧异的沉默。
有个欣赏演出的环节，孩子们都坐在妈妈腿上。不一会儿，小草莓说：“我腿里好像有好多小虫子在跑。”“什么小虫子？”“哎呀！妈妈！腿麻了不就是这的感觉嘛！”
三、9月6日，小草莓常常因为回答问题积极、正确得到表扬。
“妈妈，今天老师批评代言说孩子要是站在悬崖边上，大人能不拉他一把吗？如果不拉他一把，他就会粉身碎骨。这里的粉身碎骨，不是说人死了，而是说成为一个一事无成的人。这时我就举手了，老师让我发言。我就说：‘做人一定要脚踏实地。”
四、9月12日，我说：“今天你幸好不用洗头。”小草莓：“是啊！要不你今天已经很累了，再给我洗头你都累死了，要扛不住了。”从什么时候开始，在我刚说完上半句话，她能准确猜出了下半句话。
五、9月13日，”妈妈，今天老师表扬了几个人，说这几个人非同一般。“
”都有谁呢？“
”29,15,13,17,36......31"
小草莓是31号，她故意卖了个关子，一开始不直接告诉我自己被表扬了，还故意停顿了几秒，把她的学号放在在最后说出来。
说完我俩哈哈大笑。她的幽默，我懂。
六、9月14日，我正在厨房忙晚饭，
突然瞥见小草莓在偷吃巧克力。
“小草莓！给我一块！我也想吃！”
小草莓：“不行！我没剩几块了，还要留着明天吃呢！”
我大喊：“弟子规，圣人训……”
还没喊到“长着先，幼者后。”
小草莓就“懂事”的拿来一块巧克力给我吃。
这小孩真不错！上小学天天背《弟子规》没白费功夫。
七、9月17日 我学一首歌，有一句高音唱不上去。
小草莓点评：“你往山上走，山上的山洞里有个宝藏，你都看到宝藏了为什不去拿，而是绕过宝藏往上跑了呢？”
有一句唱跑调了，
小草莓点评：“你面前有两条路，一条通到大街上，一条通向悬崖。你一开始都选了通到大街上的那条路走了一会，为什你又跑回来去走通往悬崖的那条路呢？那不就得掉下去嘛！”
好不容易把整首歌唱完，
小草莓点评：“妈妈！你知道什么是顾头不顾尾吗？为什你每一句开头挺好，到结尾就不行了呢？你的气息得跟上啊！”
唉！一首歌还没学会，小草莓的大道理听了一箩筐。不过说得都挺到位，我得慢慢消化。
八、9月24号 小草莓：“什么是狗屎运？”
我：“就是意想不到的好运气吧？”
小草莓：“就像踩到了狗屎，狗屎里有枚金币一样。”
“可能是吧！”
我想尽快结束这个话题，小草莓还是“不依不饶”。
“我觉得我写字就像走了狗屎运一样，一开始写得不好，现在突然进步那么大。”
哎呦喂！进步大需要这么俗气的去形容吗？
为了珍藏她成长的每一个瞬间，我只好忍“痛”如实记录。
九、十月十四日 边听舞蹈课要学的舞蹈红《红高粱》插曲《九儿》，边跟着哼两句。
小草莓说：“你知道有唱歌的声音，但你还不会用。就像你有一条裤子，但你不会穿，把它套在头上了。”
“啊！那我该怎么办？”
十、录了一首歌，放给小草莓听。
小草莓说：“我对你要求比较严格，所以我只能说这首还行。”
我大喜过望：“真的啊！你以前总说我跑调，可算听你评价一回还行的了。这下我更有信心了。”
小草莓美美地貌似很拿她评委的角色当回事，微微端着一点小架子语重心长地对我说：“再练练就挺好啦！”
“你就跟着老师，跟着歌星，像学穿裤子一样一个步骤，一个步骤地学啊！”
十一、10月17日 小草莓问：“为什么我那么多关于职业的书，没有写主席这个职业呢？我们班有两个同学都想当主席。”
我犹豫片刻，很牵强地回答：“可能是因为这个职业比较特殊吧！”
十二、20171018早晨，小草莓问我：“你的脚好些没？” “好了啊！” “你的耳朵好些没？” “也好了啊！” 顿时觉得特别暖心，前几天扭到脚，耳朵也有点疼，小乖还帮我揉了几下。
接下来，小草莓说：“你知道我为什么这样问吗？” 我无比温柔：“为什么呢？”
“因为你的脚好了，就能去给我买花型的蛋糕了吧？你耳朵好了，才能听得清我说要买蛋糕话啊！” 555瞬间伤心了！
十三、20171102早上小草莓刚醒，正在穿衣服，我就给她放我录的一首歌。
央求迷糊中的小草莓：“赶紧给我听听啊！唱的怎么样？”
小草莓睁开惺忪的睡眼：“妈妈！你这给我放的是原唱吧？你不是要放你唱的歌吗？”
我大喜过往：“这就是我唱的啊！你看我是不是进步了？”
小草莓再次肯定：“是的，很好听！”
我怕她是还没完全清醒，等她洗漱时，我告诉她我给她放原唱，让她对比下。
小草莓边听原唱边喊：“这原唱还唱跑调了，没你唱的好。”
我……我……实在听不下去了。
十四、20171110早晨洗漱时，我跟小草莓说：“昨天我仔细观察了你们班的女生，发现你长得还算挺好看的呢！”
小草莓问：“是吗？具体哪长得好看？” “就是整体给人的感觉。聪慧、可爱，有灵气。反正眼睛、鼻子、嘴长得都很好看。其实我还不希望你长得太好看了，怕长大了，很多男生都喜欢你，会影响你学习。” “啊？会有很多男生跟我约会找我出去玩吗？” “可能！” “那我可都得去啊！因为他们每一个人的发言都可能很有思想，很有价值。”
十五、20171124每天我和小草莓最快乐的亲子时光是上学路上20分钟天马行空地编故事和放学路上20分钟她兴致勃勃地说学校里一天发生的事。
今天先是说了班主任生病低血糖的事，据说是清晨起来就头晕，看人重影，能看成好几个人，后来他们班主任就闭上眼不敢起床了。
第二件事说她在学校里的玩伴从王语宁换成李晨睿，具体还描述了一些矛盾到矛盾解决的过程。 最后，跟我说了件大事。 小草莓说：“我告诉你一个秘密！” “好啊！什么秘密？” “我长大了要跟李沛轩结婚。” “是吗？具体说说。他将来要成为咱的家人呢，我得知道他是什么样的人啊？” “他长得好看，待人和气，还经常献爱心。献爱心就是别人扫地没扫干净，帮人扫地。” “那你平时跟他玩吗？” “没有，就是我跟他同桌时，他总是打我。但我还是觉得心里无限喜欢呢！有一次我看到他坐在教室里可孤单了，我就静静坐在他的后面。他看见我，也可开心了，好像心里也喜欢我一样。虽然他的小印章评比没我好，但他经常献爱心啊！我决定从明天开始悄悄跟在他后面，看他遇到困难是怎么处理的，我可以学习他处理的方法。我还要观察他到底是怎么样的一个人，才好决定长大了到底要不要嫁给他。”
听得我心里过山车一般，却是大气也不敢喘。只是“嗯！”“哦！是这样啊！”“后来呢？”“你是怎么想的？”简单的鼓励她继续说的回应，不敢加一点自己的评价或是大人的道理。 同时心里也稍感安慰，她自己遇到问题，自己有解决问题的办法和对策，我只能静观其变。 希望这样的成长的小烦恼，随着时间的推移，尽快过去。
十六、20171125因为小草莓每天都细致、详细地告诉我学校里发生的事，所以平时我很少与班主任沟通。但通过小草莓的描述，我发现小草莓的班主任是一位特别有爱心、有责任心的老师，也特别善于利用平时的一点小事，教给孩子做人、做事的道理。这一点我非常欣赏，所以就根据小草莓的描述作了整理，也当作小草莓的成长纪念之一。
《关老师语录》 1、 有一天，关老师发现某同学犯了一个错误。她让某同学起立，她把一根粉笔放在了桌子上，推下了桌子，然后让某同学过来看一下，并说道：“你看这根粉笔是不是摔碎了？”某同学回答：“是呀！”关老师接着说：“你就是一个小孩子走到了悬崖边上，快要掉下去了。老师是一个大人，把你往悬崖后面拉。要是你听从指挥的话，那你就被老师拉了出来。要是你不听的话，那么你就掉进了这个悬崖，像这个粉笔一样粉身碎骨。”
2、有一天，某同学给自己多盖了几枚印章，被关老师发现了，他一开始不承认。关老师告诫他：“犯错误不可怕，可怕的是不改正。你当时给自己多盖印章，总有一天会被人发现，你要想你到时应该怎么面对。要是你觉得能面对，你就给自己多盖印章。要是你觉得不能面对，你就别给自己多盖印章。”后来，某同学诚恳地承认了错误。关老师给他扣掉了50枚印章，他从前十名淘汰下来。
3、 有一天，关老师发现某同学犯了一个错误。于是告诫他：“一个小树杈，要是它长歪了话，关老师就会给你修剪的直直的。要是你还不听话，关老师你不会管你了！要是你继续往直长的话，你就会长得越来越好看。”
4、有两个同学打架，关老师伸出一指手挥了挥，问同学们：“你们看这一只手能拍响吗？” 然后，关老师又伸出两只手拍了几下说：“两只手一起拍就怎么样呢？就会拍响是不是？如果一个同学打人，你不还手的话，是打不起来的。如果他打你三次，你没还手，第四次你就可以告诉老师，老师批评他。”
十七、20171205 吃完早饭，我收拾东西，让小草莓去漱口。
小草莓跑一圈回来，面向我双手合十，深深鞠了一躬：“请问大师我该如何漱口？”
我一看，原来是水池里有个盆，便把盆拿走。小草莓又双手合十，深深给我鞠了一躬：“多谢大师！”
我笑喷：这小孩是热爱生活的节奏吗？
十八、20171217小草莓说：“我想下回当值日班长的时候，认真负责，努力学习，但不夸张。”
“嗯！可以！为什么这样说呢？”
“因为我上次当值日班长当的不好，乱记同学的号，把没说话的都记上了。”
“好的！没关系。错误是学习的机会。我们有了上次错误的经验，下一次才能把值日班长当得更好。”
假如生活是一粒粒珍珠串成的项链，我尝试通过每一个小细节给小草莓灌输正确的信念与思维模式，使她在将来的生活中有能力搜集更多的珍珠。
正如她在看到外面下雪的时候对我说的那样。“我见到雪花的时候，我会脱帽迎着风雪，张开双臂，仰望蓝天，表达我对雪花的喜爱。”
日子一天一天的重复着，该如何才能保证每一天都兴趣盎然的去生活？
你必须内心丰富，才能摆脱这些表面的相似。
一个眼中有光，心中有爱的人，会从一言一行中传递出一种精神与品质，那是勇敢与热爱汇聚起的力量，永远鼓舞着人向前，向上。
愿小草莓能成为这样的人。
十九、20180119正在睡梦中，小草莓拽着我嚷嚷：“然后呢？然后呢？”我迷迷糊糊的说：“然后，他们从此过上了幸福的生活。”
接着，我继续听着她的呼噜声。
这个爱听故事的娃呀！
二十、想起她昨天的一番话：“明天我要做一天大人，大人可以管孩子，可以决定孩子做什么，还可以批评孩子。我要做大人，我不想被管，被管的好有压力，压力都要把我压扁了，我不想扁成相片啊！”
二十一、小草莓缠着让我缠故事。
“你想听关于什么的故事呢？”
“关于爱心皇冠的故事。”
“什么爱心皇冠呢？”
“就是一个小仙女历经重重困难取得皇冠。”
“她会历经什么样的困难呢？”
“在狂风暴雨中穿过百慕大三角洲，爬上珠穆拉玛峰取到爱心皇冠。爱心皇冠是帮助人们变得善良、有爱心的。”
“她是怎样知道有爱心皇冠的？她是从哪里出发？”
“是她奶奶的奶奶的奶奶告诉她珠穆拉玛峰上有爱心皇冠。她从爱心王国里出发，爱心王国里所有的东西都是爱心型的。爱心房子，爱心窗帘、爱心衣服，饭菜也都是爱心形状的。”
问完所有的问题，我把小草莓的答案串成一个属于她的故事……
二十二、20180314早晨，依旧是雾霾。在送小草莓上学的路上，我向她描述从前美得像仙境般的薄雾。接着跟她聊起雾霾产生的原因及雾霾的危害。
小草莓忧心忡忡地指着来往的车辆：“看！这些汽车尾气多污染空气啊！我是要当科学家的，让我来想想办法。每个汽车排气口那罩一个塑料袋怎么样？”“那塑料袋不密封怎么办？收集起来的尾气怎么办？”“这样吧！每个汽车后面装一根长长的钢管收集尾气。”“那每个汽车不就带尾巴了吗？开起来不方便啊！”“这样吧！车不用汽油，用电不就得了。”“这个办法看起来可行，咱们国家也在推广。”“妈妈！你有习大大电话吗？我要给他打电话”
我摇摇头，小草莓继续沉醉在她的设想中。“我长大了当科学家，钱币上是不是就会印上我的头像？”
“你理想好远大啊！那就从现在开始加油吧！”我笑着跟小草莓再见，目送她走进校园。
二十三、20180315小草莓说：“我最爱上学校的音乐课了，虽然音乐老师从来不表扬我，但是我知道她是要把这样的机会留给其他的同学。总不能只表扬我一个人吧？我每次都能感受到她欣赏的目光。她看别人都是瞪一眼，看我总是微笑着点头，所以她可喜欢我了。我也觉得我非常有音乐方面的天赋。”
我很诧异：这盲目乐观的性格是从哪里来的？
二十四、20180316接小草莓放学回家，小草莓突然说：“妈妈，你看起来也就是五六年级的学生，连中学生、大学生都不像。”
这是在夸我年轻吗？
原来拍马屁可以拍得如此真诚。
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