送给语文呢。
诗只是迷津湾一抬眼的妖冶，是不可谙世事的辜孽，是赦芳不咎的孤烈。
窃窃私语太过鲜明
便会掩彻招摇不定的
疼惜
她被保护，被幼稚化名
成为永远不被重担托付的
熟悉生词
嘱咐含义莫名 缺失参考系的
眷顾
锁骨积压下重重叠叠的心事
和仇怨
应付不了唾手可得的
作业
瑟鸣 暗渡眉心
弦惊不听 不
听
好一场大梦方
刚
的堕落
何时 她被赋予使命与描摹
去挽救
在数集崩摧的刹那说
其实我也
我也想 为你安身
立命
那便是戛然而止的源
一界大题的朝夕争不了
才料她
风起长林 春秋改易
风起长林 春秋改易
后记·酸弱的怨念
“姑娘 养好你太难了。太疼了。从小都会听到学语文英语简单到死掉只有数学才是真正的考核标准。当时五六年级的我们为了求私立的名额被迫在奥数的修罗场捣腾，翻江倒海一堆苦衷和暗妒。你和英语就像笑话一样，五年级的时候挤在一起占百分之四十的分，六年级的时候把你俩直接踹出去了。全脏话的你俩纯纯花瓶哈哈哈真是太凄凉了……
初中我听到的最多关于高中的讲法就叫文科无用，且已经快要延伸到语文英语无用上了。。。没那么喜欢政治历史所以不评判。但分数意义你俩挺没有用的，毕竟语文英语标配就只能有那么多分数。更高的是死的，更低的也是死的。得分落差几乎都在数理化上一骑大题那就叫绝杀，语英要当赌狗除了押作文别无作用。
你和他一直被挂在那里。一边是让你变得越来越重要的指令，宣告着你们其实很困难尤其是作文高处不胜寒，一边是被迫的丢弃。毕竟大家太忙了，如果不是倾慕你俩就根本没时间养着，偶尔久别重逢坦诚相见好好一叙。高中更有意思了数学物理都要完蛋了还有谁在眷顾这怎么玩物理给人搞物理意义蒸发掉那只能选择和数理硬刚不要暴毙只能选择缓慢等死我天天都把诗当遗书写了我语文英语所有任务都要来不及也要写诗的”
……
“但是是你先让我见证了中考数学崩掉时你的安心与定力。所以诗会蕴存至今。我从来都认为你快乐一点护好自己就可以了，没有期待你去匡扶自身之外的意义……你在中考出乎我的意料，或许这么讲，我单纯因为喜欢所以坚守着我们不被定义的贫瘠，不去期望你要为我的功名带来光鲜亮丽的现实。可是你顺便做到了一次。你的软弱就是你的致命。”
“对呀 我确实很飘摇不定，没有若璃姐姐操持数据时坚定的温柔，也成为不了冷峻利落的穿透性，甚至多整点活也做不到。诗是余辜，可能也是我。毕竟文学素养除了喜欢，对什么利益和考核都不痛不痒。我一直被大家宠爱和保护着…只是我也会想，有没有一个瞬间，某个偌大舞台的灯光会像无数个记忆里深夜逃逸的车灯那样扫在我的脸上。
有没有某一个瞬间？”
“安如意，你知不知道某种意义上我很喜欢你就是因为你像极了那个时候的我自己。那时761团的荣光太亮眼，我没有她操纵题目、了如指掌的神性，没有他对理学思维近乎本能与幻觉的敏锐，连像泥鳅那样活得明白也干得不清不楚。养我自己也太疼了，我也只是因自我为青睐与流连，才一路走来。”
“而我最终除了活着再也没有时间对其他什么在意。最终我极为狼狈而巧合地破凿昏晓的分界线，莫名其妙地捍卫了自己的特殊性。
聊天时我爸说恭喜你在初中的最后在某种标准上超越了你的路标，我说我初中最大的超越就是超越了我要超越风向标这一杂念。
不过我最近也神志不清地在想，我搞出一坨东西来保住这一切，到底值不值得。
……告诉我，值不值得？”
“自然规律上应该也和我一样不值得呢。”
“对呀，谁试图掰语文的分数几乎是找死行为。我当年真是个狠人。”
“其实你我都很明白了。恒……
不，我是说 我或许没有单纯理性的心思来回答这个问题。就是如果可以，偶尔，我也想木秀于林 一会会儿。”
“……没事，我浅浅设个问。”
“不要当真！……我们都懂的。你也要快乐，我可以 给你一个友谊的拥抱”
“脆。哈哈哈哈来
我为你献上仅剩的一切。”
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