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2020-06-11晨间日记

2020-06-11晨间日记

作者: 苗苗老師 | 来源:发表于2020-06-11 14:28 被阅读0次

    今日起床:6:00

    昨晚就寝:11:00

    天气:晴

    所在城市:英国曼彻斯特

    心情:好了一些(前几天可能睡眠不足)

    叫我起床的不是闹钟是梦想

    1.帮助海外华裔及本地对中文有兴趣的的小朋友学习中文。

    2.帮助家长进行亲子时间管理的学习,通过改善家长们对时间的认识,提高家长们的工作效率,从而影响和带领自己的孩子更高效利用时间。

    3.积极推动STEAM教学发展,为儿童的跨学科学习赋能。

    4.开发《生命教育》家长及教育工作者课程

    本月重要目标和计划:

    1.开设家长讲座,解决父母们的育儿困惑。尤其是海外小朋友们学习中文的内驱力问题,怎么引发孩子的内驱来学习。

    2.计划暑假的学习及安排,争取与本地STEAM有关组织合作,为学员们带来更为丰富的暑假活动。

    3.带领时间管理天使班的小伙伴,收听叶武滨老师100讲,并不断结合实际,践行早睡早起,教会大家运营255工作法及一日五色时间表安排好自己的日程。

    4.完成《生命教育》第一讲的录制。

    任务清单

    昨日完成的任务,最重要的三件事:

    1.完成课件《工程车》及《消防车》的制作及修订。

    2.完成中文课3节教学任务,每节30-40分钟。

    3.早晨陪孩子学习,阅读理解《我爱蓝天》。

    4.完成图书订购事项,为海外学员带来知识的食粮。

    周目标及完成进度

    1.拼音班招生完成✅

    2.暑期班招生工作开始进行,2个月目标50人(已完成10人)

    3.完成一周12节中文课的教学(已完成7节)

    4.开始关于生命教育家长及教育工作者的课程录制,拟定计划。

    5.整理“教师合伙人”制度(已完成大纲)

    今日三只青蛙/番茄钟

    1.完成制作PPT版,公司简介。

    2.完成《端午节》教学课件。

    3.日更简书,阅读和摘抄。

    4.陪儿子学习。

    5.练习开车,7月8日参加驾照考试。

    成功日志-记录三五件有收获的事务

    1.天使班同学已带动了至少10名位,坚持早起打卡。

    2.暑期班逐步开始推广,并接受家长咨询。

    3.完成暑期班教学内容大纲。

    开卷有益-学习/读书/听书

    《夏山学校》这本书快要读完,希望这周内能全部分享整理完毕,下周开始阅读《正面管教》。

    今天给大家分享的话题是----被宠坏的孩子

    被宠坏的孩子出自被宠坏的社会,不论你对“宠坏”作何解释。在这样的一个社会里,他恐惧的依附着生活,他所得到的是放纵而非自由,他不知道真正的自由意味着热爱生活。被宠坏的孩子不管对自己还是对社会来说,都是讨人嫌的家伙,你可以看见他在火车上旅客脚边爬来爬去,在过道里大叫大嚷,对苦恼的父母叫他安静的请求充耳不闻,其实他老早就把这些当耳边风了。

    被宠坏的孩子长大后,会比受严格教育的孩子遭遇更多的困难,因为他们完全以自我为中心,他成为一个随地乱丢衣服而要别人替他捡起来的人,即使已经成年,他仍会到处碰钉子。

    对孩子不该有求必应。一般来说,目前的孩子拥有太多东西,因此他们不会珍惜一件礼物。给孩子太多的父母,通常并不够爱孩子,所以他们要用礼物来表示爱。

    被宠坏的孩子常常表现出家长想从头再活一次的愿望----我的生活没有意义,因为那么多人都压迫我,但是我的儿子将要得到所有我没有得到的成功机会。

    一个孩子不应该被放纵到侵犯别人权利的地步。不希望宠坏孩子的父母,一定要能分辨自由与放纵的区别。

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