《学会写作》读书笔记第四部分
《学会写作》这本书接近尾声了，今天想写一写如何积累素材。
为什么要积累素材呢？
写文章真正好用的还是我们熟悉的素材，我们曾经用大脑处理过的素材，才会理解得更好，运用得更自如。
好的素材不是搜出来的，而是攒出来的。
写一篇文章时，先尝试使用你熟悉的素材，然后再搜索新素材用来补充和完善。
要形成日常积累素材的好习惯，可以用一下三种方法。
1：及时收藏
当我们在微信公众号，微博等各个平台上看到好的文章时，直接点击收藏。
把收藏的文章作分类，这样，写作的时候可以轻易找到自己需要的素材，经典句子等。
2：随时记录
随时记录包含两种情况。
首先，只摘取你要的部分
收藏更多的是指原封不动地整体标记。但很多时候，我们看文章，读书，聊天，听课，只是被其中一句话，一个观点击中，就不需要将其全部收藏。
只需要随手记录下某个有洞察力和智慧的话，那些能打动你的句子。
其次，记录你的碎片思考
当我们在读书，听课，看文章的时候，脑子里也会不停的思考，会闪现很多写作灵感。
随时记录下自己的灵感或者思考，等有时间再去整理。
我一般都用锤子便签记录好的句子或者自己的想法，写文章的时候如果合适，就会拿出来放到文章中。
有时候一个碎片的思考可以扩展为一篇文章，定好主题，找到观点，举几个相关的例子，差不多一篇文章成型了。
3： 写小分享
写小分享是积累素材最重要的形式，也是后期用起来最得心应手的一种。
小分享不用长，100-300字即可，甚至不用写的很通顺，只要把你当时的想法记录下来，之后再看就会明白了。
我的锤子便签里有许多这样的东西，都是在阅读过程中随时记录的，这些东西在合适的时机可以扩展为一篇文章。
平时试着随时记录自己对某个观点，某件事情的看法，自己的感悟，这些都可以作为写素材作和观点用到文章中去。
除了好的素材，还要让读者读我们的文章有一种阅读愉悦感。
如何让读者产生阅读愉悦感呢？
符合“对”，“精”，“绝”这三点。
“对”：读者对你的观点要认可。
“精”：支撑观点的论据要精辟。
“绝”：案例和故事要足够精彩。
观点对口，指的是要对读者的口。
我们写文章时写给读者看的，你提出的观点代表你的态度，而你的态度决定了读者会如何看待你，如果不对口，读者就不可能产生愉悦感。
观点对口主要看两点：
第一，是否足够引发共鸣；
第二，是否足够颠覆认知。
首先，引发读者共鸣。
当你写完一个论点时，可以问问自己：这个是大多数用户都经历过的，有认同感的吗？
如果是，这个论点就会让人产生共鸣；如果不是，发现这只是少部分人经历过，有认同感。那这就是“自嗨”，不是共鸣。
其次，是否颠覆认知。
什么是颠覆认知，提供新知？
你提供了读者没有想到的新的认知。新鲜的东西都会给人刺激，如果你给出了一个新的观点，颠覆了旧的认知观点，读者就会感兴趣，会带来更多满足感和愉悦感。
文章写好了，要修改文章，提升成稿效果，有以下五个步骤。
1：通读全文，打磨框架
做任何事，要先搞定关键节点。
修改文章，要从整体到局部，再从局部到细节，也就是先修改重要，核心的。
2：结尾的修改原则
看结尾有没有扣题，能不能制造共鸣，引发话题等。
最核心的部分——能不能刺激读者主动分享文章。
3：小标题的修改原则
调整小标自之间的逻辑顺序，看是否存在逻辑混乱，不流畅。
可以把小标题从上至下读一遍，会有一种更直观的感受。
4：修改文章，也改思想
现在著名作家，教育家叶圣陶谈到写作时说：“写文章就是说话，也就是想心思。思想，语言，文字，三样其实都一样。想得认真，是一层，运用相当的语言文字，把那想得认真地心思表达出来，又是一层。”
因此，修改文章其实就是修改思想。
我们写下来的文章最终体现的是我们的思想，所以在修改文章的同时，其实也是修改思想的过程。
5：从头到尾，打磨情绪
文字可以传递情绪力量，具有感染人心的作用。具体技巧就是换位思考。
想象自己是读者，读到这篇文章时会产生什么样的情绪，会代入什么样的场景，然后以终为始，倒推文字怎样表达才能更打动人。
本章阅读总结：
学会在日常阅读，交流中积累写作素材，学会写小感悟然后扩展成一片文章；
学会表达主题，观点，引发读者共鸣，让读者有阅读愉悦感；
学会修改文章，打磨成稿，修改文章就是修改思想，文章能传递情绪，学会换位思考，写出能打动人的文字。
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