在读过好几篇文章之后，再轮到读导言的时候，有一种发现重新发现宝藏的感觉。同时也跟着导言的阅读方法重新回顾了一下之前阅读的时候自己是如何有效的理解文章的，所以也没算走了弯路。
小时候就常听老师说开卷有益，只要开始读书就一定有收获，通过阅读教育相关的文章，再回顾自己的经历来看，也不一定全对，需要有选择性的阅读，即是文中提到的“一本书如果不值得一读再读，实际上最初那一次也是不值得仔细阅读的。”现在的书五花八门，作者给了我们一个很有效的选择标准。关于阅读本身这件事，一直以来都觉得是一件苦差事，大部分的阅读都是迫于学业和工作的需求然后发奋研读，一直都没有找到特别大的乐趣。通过这一段时间对几篇文章的阅读，对自己以及阅读也有了新的认识。正如书中提到，当我们向这样的经典书目打开了心扉，也就为自己打开了终身学习的道路。
导言中提到了对几类文学作品运用不用的阅读方法，比如“说明性作品的作者通常是要解决某一问题，或者某些问题，因此，在这些文章中应尽力概括出作者提出并试图解决的问题。”而且还给我检验标准，正如我们一直在做的，写读书笔记。就是看看我们能否用自己的话复述作者的话或者应用于具体的经验。而且最关键的是在分解阅读作者观点的同时，用批判性的目光再重新对观点进行联系起来。正如文中提到，“同意你所不理解的观点是毫无意义的，在缺乏理解的情况下，表示不同意，是鲁莽。”
其次，在阅读文学作品时必须注意的要素便是物、他们的行为与感情，他们的思想与言论、事情发生的先后顺序以及主要情节与次要情节。叙述是否统一、清晰、连贯（也就是说叙述得是否具有艺术性，是否优美动人）。这就需要运用我们所独有的想象力，其目的更多是人与物的内在必要性和可能性。“文学作品让我们在感情上就会被感动，不知不觉充满了同情、怜悯、宽恕和仁爱之心；被刺激去做高尚的事情。”
导言部分接下来给我们展示了全书的结构，所收录的文章的介绍，勾起了我们的阅读的兴趣。也给我们展示了一部恢弘的西方经典，让我们看到了西方人思考的方式方法。但看到如此恢弘巨作就会不惊感叹人类在探索自然世界所留下的珍贵遗产。而且有很多文章和中国的传统思维模式又差别很大。这让我就不禁想到了最近的华为CFO的事，以及任正非针对近期的摩擦事件对公关部门所发表的文章。中西方在文化根源上的差异，中国人是向内求，而西方人更多的是向外求，去探索世界。因此，我们需要了解中国的传统的思维方式，就是所谓辩证看问题的思维方式，尽管我们常说“取其精华，去其糟粕”，但很多人分不清什么是精华，什么是糟粕。
再回到文中，不管是东方人还是西方人，我们最可宝贵的资源和能力是一样的，就是自身所具有的想象力。珍惜我们独有的文化基因，建立“合作共赢”的大格局观和辩证的批判性思维。
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