昨天大宝上完幼儿园，直接带他去了爱因其英语，上英语兴趣课。
还没到，大宝发现不是回家的路，就开始不乐意了，说要回家。到了爱因其，又不要上楼梯，到了老师招呼上课，他哇地一下大哭起来。
我一下懵了，不知他何来那么大情绪。
老师哄了挺长时间，还是大哭。课上了一半多后，告诉他进去可以拿贴纸，他才拉着我进去。之后都不肯我出来，也不参与课堂活动。
就在我犹豫要不要让他试多几次课再交钱时，课堂的最后5分钟，儿子终于自己举手说Let me try，并且蹦蹦跳跳开开心心地参与活动了。
我想了想原因，一是他性格本身比较慢热。
二是，在幼儿园里他努力做个好孩子，这花费了他很多精力，所以放学后他就一心想回家放松玩玩具了。这时候还带他去一个陌生的地方、一个新的教室，他当然不乐意了。
不过我想，几次之后，他更加熟悉、适应这里，把这里也当成是一个好玩的地方，也许就不会再把上这个课当成是一个负担了。
回想起来，这里的老师是远远不如小叮当的老师那么懂小孩、那么耐心的。不过，也许是因为他们本身忙，有不同的家长要面对吧。
为什么儿子这么小就要他去上兴趣班？一是，相比周围不少小孩，他本身语言方面发展得好，说话很清晰，也会说很多话，像那天试课，许多老师就说他发音非常清晰。我们不想浪费他这方面的能力，或者说天赋。
另一个原因，是希望早一点学，能减轻一点他以后的负担，毕竟，以后有更多的科目要学。
只是我要很小心，避免适得其反，导致他出现逆反心理，反倒不喜欢英语。
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