12.4俞敏洪/《不负我心》
那种为了改变命运落差带来的动能，就像我当初想要离开贫困农村的动力，今天的许多孩子已经不太能够感觉到了。所以，高考不再是为了改变命运，而是为了改变自己。
通过高考、进入大学，我们可以改变自已的入生态度、眼界、见识，让内心变得更加丰富和坚强，让个性变得更加包容和宏大，让梦想和高贵伴随一生的努力、这是大学的目的，也是各个大学除了专业学习之外、应该为大学生做的事情。在我眼里，如果一个大学做不到这些就不是一个合格的大学、———俞敏洪
作者说到“通过进入大学来改变自己的人生态度、眼界、件事、让内心变得更加丰富。”
这个才是读书的真正意义。
在一个人的眼界还不够大的时候，无法认知到自己该如何把控的时候，外界的督促就显得尤为重要。
有句老话叫做：“忠厚传家久、诗书立世长”。
在孩子还在启蒙的时候，潜移默化地教给孩子认识真、善、美，会熏陶孩子的内在，激发主动探求的意愿。
如果能在孩子还很小的时候，就完成这个过程，孩子的一生都会很顺遂。
但现实情况是，很多人都还没有成熟就成为了父母，在新生命到来的时候，还不知道自己承担的责任。
一边是生活的压力导致的筋疲力尽、一边是家长里短的琐碎不堪，在这种状态下，夫妻双方如果能够迅速成长到心智匹配，对孩子的教育能够身体力行，才是孩子的福气。
但现实生活中，多数夫妻的局限就在于忙得了生计就顾不上孩子，忙得了孩子就无法承担生活的账单。
这也是“全职妈妈”在这几年变得越来越多的原因。夫妻俩总得有一个顾孩子，一个顾生活。
这其中的隐患也是实实在在存在的：一方没有经济实力的，内心总是没有安全感，总想着用孩子来拴住对方，而另一方如果事业顺遂，就很容易居高临下。如果不顺遂，还要把自己的失败归结为：“为了家才错过了某个机会”。
也就是说，不能两全。
人的成熟度决定了自己生活的质量，而孩子的培养，只是其中的一个部分。
先成为自己，再养育后代，是很明智的选择。
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