今天去参加孩子的家长会,着实让我见识了一番。
其实老师也不见得是多高尚的职业,学校是一个公司,老师就是员工,老师也要完成多项KPI指标。其实整个会议,老师都是泛泛的说一些家庭教育极其重要,安全教育多么重要,然后告诉家长,孩子应该多参加什么“红领巾活动”,拿到什么奖章,然后集齐多少奖章就可以获得什么荣誉。
一个英语老师吐槽,自己以前一周上十节课只教2个班,现在一周要上15节课,要教3个班,要完成教学任务,要批改作业,要做一堆事情。
老师也算是流水线上的工人吧,只是他们不是打包产品,而是把完成一个个教学任务作为了打包的产品。
我记得以前我开家长会,班主任是从头讲到了尾,更多是说一些学生具体的问题,情词恳切。
而现在,2个小时里,开始的40分钟,是接入视频,都是校长、教导主任说一些无关痛痒的话,然后每个学科老师跟家长短暂的见一面,放一个PPT,说一些建议,可能其他学科老师都是要教好几个班,同样的话,要一个晚上讲好几遍吧,所以都是很简短的。班主任因为感冒咳嗽带病工作,没说几句话就咳嗽,效果也不好。
得知孩子班上的学习情况才知道,我一直以为的孩子学习成绩不错,其实只是我以为的。原来成绩在90分以上的10多个,然后孩子期中考试语文得了81分,我当时还以为不错,但是我发现其实是中等水平了。但是我并不觉得我的孩子差。人生是一场马拉松,分数并不代表一切,我觉得100分的试卷,孩子能考个80分,已经算是优良成绩了。没必要在低年级的时候,就催逼孩子。前期还是要让她养成自主学习的好习惯。让她懂得自我欣赏,自我肯定,并且知道自己喜欢什么不喜欢什么。知道学习是为了什么。在小时候就建立安全感,长大了才能面对更大的困难和阻碍,想办法解决她。
我发觉很多东西,是我小时候的弱项,我的孩子竟然能很好的完成,比我做的更好。
很多我以为小孩子时期应该很容易理解和掌握的东西,我的孩子竟然不知道,不如我,反应会慢一点。
所以我发现,作为家长很多时候要懂得引导她,抓重难点,构筑她健康的心理,我希望我的孩子是一个友爱、努力、积极、乐观、自信、坚强的孩子,而不是一个学习机器,害怕老师就算了,还要害怕我,那就是很可怕的了。还好她并不怕我。经常我问,为什么你在学校表现得这么好,在家里却要在我面前哭,大喊大叫,她的理由是:那不一样,因为你是我妈妈啊,我可以在你面前发脾气,我不需要伪装。我觉得我的孩子很智慧,有自己的思想,还很有逻辑性。不随波逐流,勇敢做自己,这是多少成年人都不能做到的。
我也要勇敢做自己,不去后悔自己做过的事,为了以防自己后悔,要赶紧做自己想做的事!
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