王老师，听说你在做家庭教育活动，咱们班的家长可以参与吗？我们也想了解你的教育思想，如果能够在了解的基础上，我们进行一些配合的话，是不是更容易达成一些默契？
说真的，我是不希望这样的，因为我在做活动的时候，会举一些例子，这些例子别人听起来还没有什么，但是咱班的家长听到以后，我怕大家会对号入座，产生了不必要的麻烦。
但是我们也想进步啊，在家庭教育上，大家都想帮助孩子做些事情，哪怕这会让大家很辛苦呢，我们还是觉得能够更近距离，从另外一个角度来认识你很有必要，当然了，这也是我们一些家长商量后的决定。
怎么说呢？我在家长群里，和我每天的工作中，已经在做一些对大家的影响了，这些影响是非常隐性的，在教育上有一句话，就是教育目的应该深藏在教育之中，当教育对象知道了我们的教育意图，这场教育就已经失败了，所以如果大家跟随我学习，就会知道自己在受我影响了，那么我接下来的努力，就有可能遭到大家的怀疑。
你这样说，也很对，当我们感觉是被你影响的，肯定会很不舒服，然后真的会不自觉，或者是明目张胆的站出来，和你理论也有可能，既然你已经在家长群里，开始有方向的影响我们了，那么就继续吧。
是不是感觉这一切挺美的？你们可以看孩子的进步，和自己的幸福感，然后和原来对比一下，就会有很多惊喜的，这才一个月，接下来我们的幸福感会更加强烈，孩子的进步也会更大的。
你一说，还真是那么回事，这一个月孩子变化挺大的，我们的幸福感吗？反正是喜欢和孩子在一起了，有时候忍不住想夸他，还有就是他们也更加懂事了，原来都没有深想，这样看来这一个月的变化真的挺大的。
这才刚刚开始，当孩子适应以后，他们的成长会更快，而家长的感觉会更好，到那个时候，我们的班级就将进入我所期待的状态了，所有的教育因子同时发挥最大的力量，并且还是滚雪球一样，接连不断地蓄积更多的力。
王老师，我们将完全配合你的教育，和这个班里的学生，一起幸福的成长，我们家长也会进步的，就像这两天的跑步，这真是一个非常好的体验，原来一直都知道跑步好，可是就是控制不了自己，现在用孩子来要求自己，一下子就实现了。
所以说，你们晚上可以陪自己的孩子，作为你们孩子的老师，你们肯定可以得到我最好的帮助的，如果大家需要我进行哪些帮助，只要微信留言，为了你们的孩子，我再忙也会伸出援手的。
这是我和一个我班学生家长的谈话，他是全班很多优秀家长的一个代表，在我一个月的教育努力下，他的进步让很多家长，看到了希望，所以大家都希望可以像他那样，在这里我也算是一个统一的回复吧。
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