1.好的语文课：
（1）听：听铃下课
【瑞雪感悟】课堂干净利落需要：
a.一条线索、主问题、问题串；
b.课堂重点突出、版块清楚、详略得当；
c. 课堂设计要源于学生生活：情境化；
d.
（2）
（3）
二.站好课堂
1.仿照《安塞腰鼓》；
2.取法乎上得其中
星海对标如皋中学；
星汇对标星海；南航附中进步5分；
3.“意象法”本质论、主体论、方法论；
对应课堂、应试、人生；
三.课前演讲
1.考查架构故事能力，有利于在竞赛作文、叙事作文中；
2.学生演讲的效果远远高于老师的讲解效果；
四.考试研究院
1.4-5个人领导班子；
2.作文、语知、阅读、文言文、古诗；
五、
1.跑S市的各种园林—学习相关资料—现实与理想连接点
2.
3.
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本文标题：袁健老师语文观
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