《专注》阅读分享

尽管学习实际的知识和获得实用的技能都很重要，基本认知控制能力的培养也很重要。有充分证据能够证明，高级的认知控制力和成功的学术表现有关，反之，成功的学术能力对认知控制力的作用我们知之甚少；换句话说，传统教育真的有助于建立大脑的基本的信息加工能力吗？（即认知控制力的基础的）我们需要把教育看成一个终身的过程；我们在任何年龄都有潜力提高我们的认知控制，这应该成为规定而不是例外。