第342天，这个世界很奇妙，无形的“平衡”之手总是在掌控着人世间一切的发生，让付出与收取达成平衡，甚至，这法码超越法律而来自人们心中的“良知”，不是吗？收取了不该收取的丶付出了不该付出的丶该收取的没收到丶该付出的没付出。。。等等这些都将使得我们下一刻“平衡”付代价！与其这般，倒不如今天我们思考一下：常常发生在自己身上的是以上哪一种？为什么我会是这样？我该如何提升？
第343天，对于一件事的评价，在你的大脑中还有对错之分吗?当我们说某事儿是错的丶不完全的丶不足够的时候，我们自己是否看到运作中的一切事物都是因为有不足才会不断运行呢？从这个意义上来看，所谓的错也只不过就是未完成的事而已，不是吗？也正是因为它们的尚未完成，才能带动另一股力量来成就它们，这股被带动的力量也许就是“醒觉”！在通往目标的路上往往是这些所谓的“错”让我们醒来，从而调整方向慢慢趋向有效。今天，让我们开始调整自己的状态，在“错”中注入醒觉，向着目标迈进。。。
第344天，还记得你当时种的信念吗？一定有效地支持了你的人生！。。。种信念的途经很多，读圣书丶了解古圣先贤，也是在不断给自己种信念的过程，不是吗？特别是我们的万世师表孔老夫子所传讲的仁丶义丶礼丶智丶信早已成为我们中华儿女的修身信念。今天，请你思考：作为中华儿女丶炎黄子孙，我们可以在中国几千年文化精髓中还要吸收些什么做为自己的信念？如何做才能给自己种植上？
第345天，目前的中国上上下下积极倡导和培育社会主义核心价值观有24个字：富强丶民主丶文明丶和谐丶自由丶平等丶公正丶法治丶爱国丶敬业丶诚信丶友善。看到这12个价值请思考：如何与你的个人价值观相结合，使自己扮演好其他角色的同时也扮演好“国家公民”这一社会角色，让自己活出“NLP钻石人生”！
第353天，NLP专业执行师毕业后进行360天修炼，目的是将NLP用于生活丶工作丶学习中。对于孩子快乐学习方面的研究我已经进行了3年时间，从一个孩子的成长轨迹丶孩子与父母的关系丶孩子行为及处事模式等诸多方面入手搜集到大量有价值的资料，最终总结出：十六个方向发现孩子的独特并激发孩子学习潜能。开发了巜小博士》一天一夜公益课程，并培养了一批“小博士”授课导师，小班制，10个孩子一个班。导师通过与孩子面对面互动，从16个方面观察孩子特征并为家长书写一份“与孩子互动建议报告”，家长能更清晰自己孩子的天赋，从而调整互动使之越来越有效。还有6天5夜的巜青少年成长智慧》寒假丶暑假班，通过对孩子16项的了解来激发孩子的学习潜能丶提高学习力丶让孩子体验学习是快乐的丶自己相信自己学习能力很强、并且在6天5夜玩耍中就搞明白自带的下学期一本课本的重点丶建立自己的学习策略。。。我的愿望是：学习=快乐=建立自信。
第354天，瑞雪兆丰年！雪是丰年的好兆头，什么是今年快乐丶成功的好兆头？让我说：发愿！当你将一年里想达成的目标丶实现的愿望，一一数算出来，并且视觉化，就等于对自己的潜意识下了指令，潜意识会帮助你的…有人说这是心想事成，有人说这是秘密中的秘密，有人说这是吸引力法则，你懂的，开始吧！
第355天，360修炼的目的是将NLP专业执行师所学用在家庭与事业中。对于支持孩子快乐地完成学业方面你做的怎样？6天5夜巜青少年成长智慧》课程中，我目睹了导师与孩子互动的成果，非常兴奋！他们将执行师中第三阶段学习的所有内容全部用在孩子身上了，每位孩子都被自己未来的成功景象推动着并且快乐地丶玩耍着完成了1/8的下学期课本预习！…你们还记得那些内容否？我秀秀孩子们“脑中的未来成功景像”：一张是看到自己象海鸥翱翔在大海，自由丶欢畅；一张是未来的自己具备了很多能力，好似长了三头六臂般自如地与外界互动！
第356天，《NLP执行师》其实是一个母体课程，如果将母体课程修炼到位的话，不仅支持自己孩子能快乐学习，还能随时随地使那些与你有接触的人“充电”，我在《青少年成长智慧》课程里，看到小博士们被导师慷慨挥洒的“催眠自信”丶“心锚”丶“信念”丶“创造价值”丶“转移价值”丶“启发可能性”......滋养的生龙活虎！晚上搞“父母联结”......你知道这个的魅力和威力的
第357天，醒悟修身丶纳古正心丶聚合智慧、知行合一，成为中国NLP的形象代言人！今天是周末，活出NLP的丰盛来。。。
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