珊珊的快乐

文/马艳秋

珊珊是个做事认真、胆子很小的女孩，今年上高中了。在她五岁的时候，经人引荐，来到我教的中班。

珊珊小的时候，和爷爷、奶奶生活在一起。爷爷、奶奶对珊珊宠爱有加。珊珊没有快乐，也没有朋友，听笑话，她也不笑，做游戏，她也不笑，总是安安静静的，总是小心翼翼的，好像一个若有若无的孩子。

每天早上，小朋友来到教室，第一件事就是把作业本交到讲桌上。这天，珊珊在座位上找了好久，也没找到作业本，她不敢看我，脸涨得绯红，怯生生地往门口挪。“珊珊，是不是把作业落家了？”“老师，我可以回家取。”声音小得像蚊子。虽然她家和学校只隔一条马路，但是，我也不会允许五岁的孩子自己回家的。“珊珊，我打电话，让爷爷送来，好吗？”珊珊诺诺地点点头，忐忑不安地回到座位。我还没来得及打电话，爷爷发现作业本在家，就给送来了。爷爷看了看珊珊，生气地说：“以后写完作业必须装好书包，再落家里，看我咋抽你！”话音未落，就见珊珊摊倒在地，两只小手紧紧地攥着，翻着白眼，当时，把我吓愣了。爷爷连忙跑过去，抱起珊珊，平躺放在桌子上，一边掐珊珊人中，一边揉搓珊珊的小手，过了好一会儿，珊珊慢慢才缓过来。

原来珊珊爸妈在珊珊两岁时就离婚了。珊珊由爷奶来抚养。也许她幼小的心灵实在无法承受缺爹少妈的生活，也许曾经的家庭给孩子带来太大的伤害，所以，她怕，她怕谁对她凶，她怕自己做错，她怕别人的指责，她一直都在战战兢兢。我这才能理解，为什么有时候爷爷要帮珊珊写作业，为什么奶奶满足珊珊的一切要求，不光是弥补孩子父爱母爱的缺失，更是在给她自信、给她力量。后来，我格外关注她，只要有了一点点进步，我就鼓励她，即使犯了错误，我也不点名批评，只是告诉她，应该怎样做。但是，我仍然看不到她快乐的样子。只是有的时候，她会悄悄地跟在我身后，什么也不说，我就假装没看见，可我知道，她在慢慢靠近我。

后来，珊珊学习了舞蹈，虽然说是黝黑的皮肤，细小的眼睛，俨然不是学舞蹈的有利材料，但是，据说珊珊一听到音乐，就会激情四射，完全释放自己，和生活中的她判若两人。也许，舞蹈才是她最大的快乐吧。

我衷心地祝福珊珊，健康、快乐，勇敢地迎接每一天的挑战，做一个快乐的人，做一个内心强大的人。