2020-03-24

今天听了郝晓东老师的讲座，如何成为专家型教师？感触颇深。专家型教师并不是因为教学时间长。而是在富有一定的经验的基础上，还应该有专业知识的奠基。对于小学老师来说。我们并不缺少实践。因为我们每天都有实践的机会，我们缺少的恰恰就是专业的理论知识。所以成为专家型教师。我们必须要。给自己大量的专业知识，并且在心中构建理想课堂的框架。郝晓东老师举了个例子就如打乒乓球。有人打了一辈子乒乓球，但是你却不一定能成为专业的乒乓球高手。为什么呢？因为你没有接受专业的训练。在这里我们就不得不推荐老师。去研究那些大师们的课堂。找到他们比较擅长的课型，特别精彩的课例。跟自己的教学设计相对比。不断反思进步。这就要求我们给自己设定目标。就如1万小时定律。有用吗？肯定有用，但是如果你仅仅凭时间长。也不一定就出效果。比如有的老师教了那么多年的学，但是他的课堂还是那个样子。1万小时定律肯定有用，但是郝晓东老师给推荐的刻意练习这本书。就更加的专业。练习跟刻意练习，恰恰就是刻意两个字。刻意你就带有了一定的目标。有一定的比较性。在练习时一次比一次更好。当然。像老师需要读的理论书籍。也是必不可少的。教育学心理学。还有一些教育专家们的论述。所以读书就是站在前人的肩膀上。你会进步得更快。所以成为专家型老师。既要有丰富的理论知识。又应该具有刻意练习的。耐心和坚持。再加上自己在课堂上的一次又一次的实践。相信。你就会一步一步的走向专家型的教师。所以从今天起我要。努力丰富自己的理论基础。刻意打造自己的理想课堂。向更高的自己迈进。