今年刚上大学的儿子今天放寒假回来了。老公忙着去火车站接站，我在家张罗着做午饭，前几天已做了一次卫生大扫除，感觉好像有点迎接贵宾的味道了。
哈哈，人家说：儿女大了，就成了客人。我这算是提前适应一下吧。
孩子从小懂事，学习也不错，家长非常省心。初中、高中考入的学校可以说都是本地最好的学校。因为感觉他原来学习一直没怎么用功，所以我俩都认为到了高三一定会后劲比较足，成绩会再上一个台阶。所以高中阶段我们对他都抱有很高的期望。
但事不遂人愿，孩子从小学高年级起，就喜欢玩手机游戏，到了高三，成绩不升反降，在听力考试前一个多月时间的网课上，竟然还抱着手机不放，疫情结束回到学校后，成绩也忽上忽下，一直不稳，有时甚至在班里倒数，在事实面前，我们的期望值不得不逐渐降低。
最后的高考成绩果然没有给我们惊喜，没有考入理想的大学，被省内一所双非本科院校录取了。
开学前，我们给他买了新手机和电脑，军训结束后他又打电话说，为了方便听课，要把原来淘汰的手机也拿回学校备用。老公说他要两个手机，一定不是为了听课，而是为了方便打游戏。然后担心地说，这孩子如果这样玩下去的话，就废了，连毕业证也拿不到。他哀叹自己鞭长莫及，束手无策，只能眼睁睁看着儿子荒废学业。
面对他如此悲观的想法，我也不想纠正啥，只是笑着说：你太小瞧人了，儿子不是你想像的那样只知道玩。你等着瞧好吧。
果然，今天我们亲眼所见，亲耳所闻，儿子的表现验证了我的想法。
儿子说：现在确实有很多同学迷恋游戏不学习，甚至不去上课，夜里打游戏到凌晨1点不睡觉。但他不是，他在宿舍会戴上降噪耳机安静地看书做题，晚上也是11点准时睡觉。他还说，现在已经对游戏不感兴趣了，现在才知道原来表哥说的游戏玩一个学期就玩烦了是真的。他有计划本科毕业后考入更好的大学读研。
听了这些话，我看一眼老公，会心一笑说：看到了吧？儿子的自律是你想象不到的。
每个孩子的能量都本自具足，他成长的路上有时候可能会走弯路，这时候我们也无须过于焦虑，只需要默默陪伴，给予理解、接纳、支持、信任和无条件的爱，陪他渡过瓶颈期，一定会重新进入上升通道。
家长的责任是陪伴孩子成长，孩子取得进步是孩子自己优秀，家长的角色是啦啦队，专门为孩子的进步喝彩，为孩子加油鼓劲；有的家长把自己当成了教练员，在旁边指手划脚，孩子表现不好他就火冒三丈，把孩子的成绩归功于自己（教的好），这样就弄反了。
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