9月6日

第一次批改作业，有帮助同学们标注出提示正确答案的地方，有在同学们的作业本上批注鼓励性的话语，即便如此，还有很大的上升空间。

第一次给同学们讲解作业，从课程的衔接度来说，总体感觉还不错，在课程后期有察觉到部分同学对课堂纪律的放松，也有可能是知识点过于简单，也有可能是我讲解的过程过于放松，对于课堂纪律的维持以及充分调动同学们的积极性还需更多的学习。