同修课

以叙事的态度案例督导

一、案例督导形式

同辈督导

轮流担任督导师

二、流程

1.咨询师简短陈述来访者目前问题，接着叙述在目前治疗中，咨询师师做或说了什么对来访者有帮助。（15-20分钟）

2.咨询师陈述完毕，督导者询问，听咨询师回答后，再询问，引导出更完整、详细的答案。（30-40分钟）

a 对于咨询成功的部分，你是否可以叙述得更详细些？

b 过去成功的咨询经验如何在你目前的实践工作中引导出了这些特殊意义事件？

c 在这个人的咨询过程中，它是如何激发你的想象力的？

d 你认为这些特殊意义事件反映出你自己是什么样的咨询师？

e 你认为这些特殊意义事件如何展现了你独特的咨询风格？

f 这些特殊意义事件为你和这位来访者指出了什么样的未来咨询方向？这对其他咨询工作又带来什么样的启发？

g 你认为这位来访者对你的咨询工作最欣赏的是哪一部分？

三 讨论重点

1.这次咨询中所展现的身为一名咨询师的能力和技巧，会让你感到讶异吗？

2.与讨论问题和讨论失败相比，这次督导中显现出的这些特质，给你的感觉是什么？

3.有多少成功咨询的记忆因为这个练习又被重新回想起来了？

4.你从这次练习中学到了哪些以往从阅读中无法厘清的咨询技术？

5 有哪些关于咨询的问题是你需要进一步探讨的？

6 本次督导，你有什么想法和建议。

四 作业

每位参与老师写出不少于500字感受，特殊意义事件，受到的启发等。（包括督导者与被督导者）