又多了几个牌坊

昨天和导师一起去一个研究中心学习，我导师印度人（西方化），研究中心的老师是捷克人，我是中国人，一人一杯茶，有说有聊，无意间谈起了最近她们觉得很有趣的一件事情，这是一个捷克教授和几个中国学生的故事。那个教授是这个研究中心部门的老大，国际之间的合作支持几个中国学生去他实验室学习及实验。进入实验室，他发现在做实验的过程中，每个人拿着手机，目不转睛的盯着发着光的屏幕。他很生气，于是第二天他拿着一个盒子，在实验室的门口放着，上面写着‘Please put your phone in the box before you enter the lab’ (在进入实验室之前把你的手机放到盒子里)。我导师和研究中心的老师不得其解，为什么会发生这种事情，当时我苦笑，因为在我看来，这个现象，至少在中国学生求学时代，越来越多，而且我认为很可怕。

这个时代，很多中国学生其实并不清楚自己需要做什么或者做对社会有贡献的事情，尤其在国内，各种交错的信息杀死了他们大量的脑细胞，消耗着他们的精神，而这种可以被定义为‘宽泛学习’。相反，科技的创新及文化的延续，是需要一代又一代人的深度学习和独立思考的能力。而在这种环境下，深度学习和独立思考的能力渐渐淡化，学生与老师之间的沟通也渐渐被这种虚拟生活感所替代，上课玩手机是经常的事情。以至于期末考试的时候，学生的作弊形式从纸条变成了手机，从有思考的准备变成了无思想的抄袭。而等待毕业的时候，这些学生是不会知道自己想干什么的，除了’赚钱‘，因此餐饮业，销售业等门槛较低的行业越来越发达（没有黑这些行业的事情，只因为门槛低，赚钱快）。而制造业却越来越不景气，当然除了国际形势的影响，我想这种社会现象也起到了一定的作用。我依稀记得，当德国4.0开启时，很多人都只是知道，却不知道4.0究竟是什么，怎么运行等等，而他们大部分人的口中，确是’堕落街又多了几个牌坊‘。