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山东卢叶红II通过主题班会解决问题

山东卢叶红II通过主题班会解决问题

作者: 山东卢叶红 | 来源:发表于2020-09-26 15:45 被阅读0次

通过主题班会解决问题


山东省邹平市第二实验小学  卢叶红


       平时班级中经常出现这样那样的问题,今天有东西丢失,明天同学打架,后天会有人不遵守班级纪律乱打闹。总之,班内会不断出现这样那样的问题。我面对出现的问题,一般会分类召开主题班会,一是公平处理班级事务,二是能够培养学生良好习惯,打造良好班级舆论。

       最近,班级有位同学托付另一位同学带档案袋到一起学习的小饭桌。被托付的同学又转交给另一位同学,在打闹中档案袋掉在地上,被低年级同学捡到藏起来,结果三位同学谁也不管了,这档案袋就这么丢失了。我知道后,先是问清原因,然后指导三位同学一起解决问题,并把消息在家长朋友圈和学校同事的微信群里发布寻物启事。三位同学找小饭桌老师问到了藏档案的同学,进行了询问。这时,微信群有同事说班里学生捡到了档案袋。赶紧派三位同学前去认领档案袋,并向老师和同学表示感谢。

       过后,我在班里召开主题班会,让孩子们自己总结得失,并教给孩子们解决问题的办法。丢失档案袋的同学明白了:自己的事情自己做,托付同学事情要根据同学的情况而定,不能随便把自己的任务转交给别人。帮人反而失误的两位同学明白了:受人之托,忠人之事,要做一个讲究诚信的人。孩子们都明白了:遇到事情要想解决的办法,不能一味抱怨和埋怨。

       过后把结论发到家长群里共享,得到家长认可。

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