——关于学校社团组建问题的探讨
新学年开始了，学校在调整课程表的同时，也开始了社团的组建工作，如何让社团成为每个学生张扬个性的炫丽舞台，成为了一个值得深思的问题。我们三年级数学教研组的老师们利用9月12日下午的教研活动时间对社团的组建问题进行了探讨。
一、选择社团老师:学校根据老师上报的特长，从中选择专业素养高、能力强的老师担任本社团的主讲教师，其他有此特长的老师作为助教，配合主讲老师管理、辅导学生。
二、确定社团名称：学校根据老师的特长对老师进行分组后，由老师自主确定社团名称。
三、确定社团成员：社团名称确定后，把所有的社团名称发放给学生，由学生根据自己的兴趣和爱好进行选择，选择完毕学校根据学生爱好给他们进行合理的分组，在分组时可以打破年级界限，分为低、中、高三个年级段。
四、时间安排：每周三下午第一、二节课各个社团活动，第三节课进行社团场地的打扫与整理。
五、场地选择：根据社团的特点，学校给每个社团安排固定的活动场地。
“没有最好，只有更好”，愿我们的学生在专业教师的引领下，最大限度地发挥自己的潜能，成就更完美的自己。
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