下午的这三节课，我上的心理特别堵得慌，为什么呢?因为班上一个平时我比较关注的学生从第一节课开始表情就很沉重，他是班长，也是一个缺了一个胳膊的大男生，班上学生都很崇拜他，他说话很有威信，在我的课堂上也是一个基本功很扎实的学生，说句实话，有些技术方面的知识，作为一个女老师，我甚至懂得都没他多。这也是我比较关注他的原因，怕他对老师失望，对学校失望。所以也会格外关注他一些。对这些有缺陷的学生，我都尽力去释放自己最大的善意，害怕无形中会伤害到他们，所以我一直都假装自己大大咧咧的，但是心理会特别地敏感，可以说我每节课认真上下来都会比较疲惫，当看到这个大男孩班长情绪的时候，我一直在想是不是我的问题，在布置他们做任务的时候，我在班级转了好几圈，去手把手解答学生的问题，希望可以传递出一点点老师的耐心和善意。希望可以缓解下他的情绪
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