作文万能素材·专题四
专题四 文化传承:留住我们的根
【考情调研】
2014年 北京卷”老规矩”被重新提起。引导考生思考”文化重建”的问题。
2016年 北京卷”老腔’何以令人震撼”。引导考生思考”文化重建”的问题。
2017年 全国卷Ⅰ“中华美食”“长城”“京剧”等是具有代表性的中国传统文化符号；全国卷Ⅲ以具有中国文化内涵的名句作为命题材料；北京卷明确要求考生从“文化的交流、历史的传承”的角度来“说纽带”；天津卷“重读长辈这部书”，从某种意义来说，肯定和宣场中国优秀传统文化的代际传承。
2018年 浙江卷从“浙江精神”的角度谈文化的传承。
【选材理由】文化自信要求人们珍惜中国优秀传统文化，并将其传承下去。《普通高中语文课程标准》(2017年版)明确提出要“继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化，发展社会主义先进文化”。高考语文作文命题更加注重“立德树人，加强社会主义核心价值体系教育”和“增强学生社会责任感”的育人功能,这使得“文化传承”成了高考作文的热点主题之一。
【深度解读】中华传统文化丰富多彩。从景观层面来看，有历史古迹、名山大川等；从人文层面来看，有民族文化、服饰文化、经典名著等。
创新，让传统文化活起来。传统文化的传承要“取得实际成效” ,传统文化要能够“活”起来,还得通过“人”的传承。一个时代的青年人要学会用他们富有创新性的思维打开属于自己民族的文化传统,并能“创造性转换"。
传统文化泥沙俱下,不能不加区别而全盘接受。我们今天传承传统文化，要取其精华,去其糟粕。传承中华优秀传统文化的同时,不能停下文化创新的脚步。我们不能“吃老本"，而应为后人留下宝贵的精神财富。
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