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开学第一周，过的还算快乐，这个学期的课程好像都比之前的要有趣一些，加上对以前自己的学习状态的深刻反省（反正每次我都这样说），暂且不说之后，新的开始总是比较干劲十足，我想好好听课了。
每一节课都收拾好课本、笔记本、笔，有时候还带本其他的书，期待一样不落地高高兴兴去上课，勤勤勉勉地汲取新知识。老师认真讲的时候就好好听，吹牛逼的时候我也能看看其他书，多好。
可偏偏上了一周的课，发现大多的课堂纪律都奇差。我根本无法专心做我想做的事情。
大学里面很多人不听课甚至翘课都是再正常不过的事情，大多数的人更是“瞧不起”一些思想政治类的科目，“欺负”一些老师脾气好，对学生从来都是放任自流，于是光明正大地在课上开开心心看视频，欢欢乐乐聊八卦。
我要说的不是一些人不听课的行为，不听课都是自己的事，我有时候也不听课。我要说的是你不听课能不能别吵着别人听课，你能不能就安静地享受你自己的小世界，玩个手机睡个好觉什么的，别随意咆哮。
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当你不该出现的存在感直线上升的时候，这就不单只是你个人的事了，我的心率都被你扰乱了。
好几节课坐在后面的女生突然大声开玩笑，嘻嘻哈哈的一阵欢乐，还没有个尽头，没完没了地说些无聊的话。这边老师抓紧时间授课，生怕那少得可怜的几个学时都不够用，这边一群无聊的人在叽叽喳喳地自娱自乐。
所有人都在违反纪律就没有人违反纪律，法不责众。
在一些“不重要”的课上，由一两把小声音带起来就会有更多无聊的人“积极响应”，渐渐地，越来越多的人讲话，越讲越大声，进而和老师的音量持平甚至超过麦克风里出来的声音，心疼老师。
一节课，一件事有没有意义，判断的标准在每个人自己的心里，要用怎样的态度去对待，要做点什么，也完全是个人自己的选择。但是在做选择之前请不要忘记你的周围还有其他很多人。
一个人在自己家一丝不挂唱唱跳跳可以叫释放天性，但是如果在地铁或者公交上就叫神经病。
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这样一个缩影让我想到了更多。
我想到了一个奇怪的现象：为什么很多时候，认真的人反而要被不认真的人瞧不起甚至嘲笑。而有些自己不认真的人更加会竭尽全力地去“影响”那些认真的人。
我读中学的时候有一个成绩很好的同桌，她很聪明但也看起来很不努力，就是那种人人都羡慕的学痞。只要能休息绝不学习，不屑于跟着老师刷题，做的最多的事情就是补眠，尽管这样，她的成绩还是很好。
而在她的阴影之下，智力并不超群的我，每次都要心灰意冷地解着她一下子就解出来的题，装作没关系地偷偷比较着考试卷上我们的分数差距，还记得有一次数学考试和她同分，高兴了整整一个星期。
我们是朋友，我很羡慕这个同桌，但是又隐隐感觉自己不喜欢这个同桌。
因为每一次我在努力的时候，她会抬起埋在手臂里的头，睡眼惺忪地看我一眼说：“那么认真干什么？还不如多睡一会。”；
每一次我说这个不太懂，不如去问问老师吧，她会一脸不在乎地和我说：“差不多就得了，有什么好问的。”；
每一次我站在积极的一面时，她总会告诉我消极的一面才是最舒服最酷的。
那时候的我性格内向，不懂反驳，常常假装“你是对的，我也不在乎。”来维持我们之间的友谊。
不管怎么说，厉害就是厉害，我也知道你很厉害，你厉害你可以无所顾忌，但是可不可以不要拿你厉害的荣耀感来打压别人想要迎头赶上的决心。
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有的人自己不厉害，也总想要别人陪着自己失败，因为这样看起来，自己就没那么差劲。
你有没有试过在一群放任自我的人当中也假装你很无所谓？因为怕不合群，怕被嘲笑，怕被孤立。我试过，但后来我发现只有把自己从那样一个层次里面拔出来，才能永远避免这种害怕。
以前有人跟我说过，宿舍里面的人都不爱学习，自己每天认真学习的样子看起来特别傻，也总会被其她人冷嘲热讽：“哟！大学霸又在看书呀！”。
有时候考完试是感觉真的不理想，也不敢像别人一样畅快地表露难过，因为每次她一说，其她人就会马上让她闭嘴：“你省省吧，就你还考差。”，又或者嘲笑她平时那么认真到最后不过跟她们一样拿个低分。这一切一切都让她不禁怀疑自己，不敢表露积极。
再努力的人也不可能一直处于顶峰，偶尔也会深陷低谷。但相对来说，一直随意放任自己的人就只能一直游走在低谷，硬把别人的偶然性和你的必然性联系在一起是不是更可笑？
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肆意放任自己还热衷于把更多的人拉下来和自己肩并肩的人就像是阴雨天里恼人的乌云。
他们喋喋不休地在你耳边轰轰作响，告诉你努力认真，阳光灿烂是可笑的，像他们一样黑漆漆才是潇洒，有个性。倾盆大雨把没有伞的人淋蔫了，内心不够坚定的人也渐渐被说服了。
千万不要听他们的。
失败的人只会去游说濒临放弃的人。只有坚定地把自己拔离那个层次，才能进入到他们无法企及的安全区域。
你听。又打雷了。
这几天都有雨，出门多带把伞。
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