培养自己孩子的自驱力,最重要的是紧盯着压力这个仪表盘。让他们更多地体验正向压力,在遇到可承受压力时给予足够的支持,同时要尽可能地避免毒性压力。
给孩子控制感,其实不是放弃对孩子做任何干预,而是家长要管理好自己,当孩子做出不那么好的决定时不要焦虑,而是管理好自己的情绪,在他的背后无条件地支持他。
在孩子对某件事产生了挫败感、手足无措,或是失去了兴趣时,也是你为他建立内在动机的时候。
总结一下,当你想要培养孩子自驱力时,首先要先审查一下自己的教育模型是什么样子的。
如果你仍然关注的是某个目标,期待孩子可以自己努力去完成,那你就会陷入到“一管就死,一放就乱”的两难境地。
这个时候你首先要做的是切换自己的教育模型,切换成压力-控制感模型,把注意力从具体目标,转移到孩子的压力上来。
然后,在孩子面临选择时,帮他排除掉他还没有做好准备那些选项,同时你还要做到,当他做出一个不是最好的选择后,克服你的焦虑,让他去承担选择后果。
最后,如果孩子遇到了什么困难,你也别用外部奖励激励他,而是告诉他“我相信你”,同时还要给出可以提高的方法以及充分的选择空间。
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