用唠叨来强化道理最让人糟心。仔细观察会发现，当父母给孩子讲道理时，孩子会耷拉着头，或者哭泣，或者捂着耳朵反抗。
心理学中有一个词叫做“超限效应”。人在受刺激过多过强或者时间过久的情况下，会产生极不耐烦或逆反的心理现象，正所谓“多说无益”。
尽管父母已经试图用多种花样来“包装”道理，但孩子对于说教仍然是敏感和抵触的。
情感连接比说道理更重要。道理说得多了，情感就谈得少了，所以，总会听到孩子说，父母从不理解自己。
《非暴力沟通》一书中提出：当我们的语言和表达方式倾向于忽视人的感受和需要，以致彼此疏远和伤害时，这种沟通方式会让人难以体会到心中的爱，对方即使接受批评作出让步，通常也不是心甘情愿的。
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