读书有用论的根源

中国社会，尤其是父母辈有一个根深蒂固的偏见，认为爱读书就是好孩子，读书多可以解决一切问题。

这个"模因"（文化基因）来自哪里呢？来自几千年的科举制度，来自短短几十年前的那个时代，读书可以决定城市、圈层、资源。

可仔细想想，如果功利一点，单单看赚钱，和读书并不成因果，而是弱相关。赚钱是交易，交易是交换价值，什么更有价值呢？要看时代背景的，时代趋势决定了赚钱机会。

几十年前以至于到几千年前，中国有什么趋势？农业社会，阶层稳定，读书就是最大的机会。而改革开放以后，不再是了，以十年为单位看，最大的机会先后是做生意、房地产、互联网、移动互联网，只要你在趋势中，趋势会带你飞。

这段时间群里在讨论自己行业赚钱案例，我们惊讶的发现做淘客的大佬，那些年入千万的大佬，竟然大多是90后，这和读书有关系吗？没有的。直播火了papi酱，火了天佑，火了一大波漂亮妹子，和读书有关系吗？没有的。

知识付费炒的是焦虑，不是底层逻辑，连知识付费都是赚着移动互联网趋势的钱，赚着信息不对称的钱，赚着消遣用户注意力的钱，爆款写作课诞生了更多教别人写爆款的大神，除此以外，一地鸡毛。

那读书有什么用？

一是犒赏好奇。心智之谜，自然之美，人性之美丑，人生意义之扑朔迷离，都吸引人。只不过如果你把自己读过的书当成炫耀的资本就有问题，因为它们可能不产生价值，或者只对你产生价值。

二是满足生存。实际上我们满足生存，需要的知识并不多。因为社会分工到如今已经很细很细了，即使是倡导知识融通的今天，还是在精细分工，对于单个的人更是如此，因为你精力有限。认知科学是跨学科的，但是很难有人都通，网络科学是跨学科的，但总是有专家扎在一个细分领域。人可以犒赏好奇心，每个学科都懂80%，把20%留给专家。人也必须有领域导向，在起码一行交付价值，因为好奇心是有时间成本的。

三是专学专用。教养子女，夫妻关系，养生健体，都需要知识，不过几本书就可以得到一个满意解。

四是解决大问题。正如司马贺解决组织管理，芒格解决投资之难，关于社会的、人生意义的大问题是没有现成答案的，你如果想得到满意解，需在不同学科中穿梭，下苦工。

终生学习吗？先调整期待

你想"终身学习"吗？先识别我们父辈就给我们的"读书是个好孩子，读书是万金油的模因"，调整好期待，不要再扯出"这么努力，还是过不好一生"的老梗，这和读书不是因果关系。

如果你要赚钱养家，还是深耕一个领域提供价值，或者钻研各种套利方式，和读书关系不太大。当然如果你有个有钱的老爸，更没关系了。

如果你要解决夫妻关系，子女教育，你读生物学的书关系也不太大。

如果你要解决人生的大问题，关于信仰，关于社会，那你需要大量阅读了，因为没有现成答案。

到底要什么，要想清楚。

总结

对知识的好奇心是一件礼物，是人格特质以不要鄙视不爱看书的人，更不要以终生学习为骄傲的资本。

并不是读的书多，读的书杂就比别人更牛，进而推理到比别人更有钱，家庭更和谐，不是的，看你解决什么问题。

我喜欢读书，因为上帝给我独特的礼物---对知识的好奇，但我还要提供价值，还要让自己长大成人，才不负上帝托付。

台面上的夸夸其谈很容易，台面下的果子不容易结出。

知识是叫人自高自大的，唯有爱心和信心才造就人。