隔了个周末，今天算是正式开学第二天，最近感冒了，于是早晨孩子起床上学的事情顺理成章交给他爸。
6点半后，我还出于半睡半醒间，他爸就嚷嚷我给孩子找衣服，说天冷了，外面还下着雨。（他爸刚接手，照顾孩子完全不能自理啊）。然后督促孩子起床，上厕所，喝水，吃饭，穿外套，带水杯，忙忙乱乱，不停催促，对于孩子的慢吞吞的动作，着急而崔催促，其中不乏威胁的言语，不和谐的语言。下楼了，忘了带红领巾，第一天上学，下车忘了带水杯。早晨出门，整个一加快了播放进度的生活片。
孩子走后，我们俩上班还不急，就边吃饭边反思。造成今天早晨这个局面的，我们俩责任最大，我们越权了，做了我们不该做的事情，我们除了自己的工作，还包揽了孩子校外生活的全部，结果，我们没有足够的精力做好，孩子也觉得父母忙的天经地义，少不了我们有时候做的并不完美，比如忘了给带交流书籍，忘了老师交代的一些事！孩子的埋怨是否是给我们的警醒，我们越权了，但是，不要再继续就，否则，生活将永远过的鸡飞狗跳，焦头烂额的。
宝爸疼孩子，不舍得孩子要起床，不忍心喊他起来，拖到时间的界限，喊起来的孩子做不到大人那么干净利落。所以，你疼他，不让他早起，然后不住的催促他，然后产生语言的冲突，这种爱，根本不让人觉的舒服！
一年级，孩子难免不周到，忘带东西是常事，我们家长：怕老师嫌孩子啊，啥耽误孩子上课啊，怕麻烦老师啊，等等。我们给予孩子各种周全的照顾，可是孩子渐渐长大，我们一定逼着自己放手，虽然孩子开始做的，与我们要求的有差距，但他总有做好的时候，我们剥夺了他的权力，反过来埋怨他的不自立，这样的我们，真的有问题。游泳时遇见一个妈妈，孩子11岁了，游泳害怕，家长在泳池边各种担心，为孩子解释，说一直是自己给娃洗澡啥的，我也不知道孩子何时能自己洗澡，六岁的夏天，因为我们俩个懒人，都不给娃洗澡，结果，从那开始，娃就自己洗澡了，有时候我想帮忙，他反而还不习惯。他的成长，意味着自己做主，自己做的事情越来越多，我们父母，就是该站在边上，需要的时候我们及时点拨，帮助，不能控制不住老是干涉，插手，那是对孩子的极大的不信任！不把他当做独立的人看待，记得纪伯伦有句话“你们的孩子，其实不是你们的孩子，乃是生命为自己渴望的儿女，不属于你们”。孩子是独立的个体，我们给予爱，给予照顾，不能完全占为己有。
从明天开始，要求我们的宝贝：
1.回家主动做作业，我们只是检查签字。
2.老师的要求，自己准备，需要帮助时我们帮助，忘了责任自负！
3.每天晚上养成看天气预报的习惯，准备好所有的衣物。
4.早晨订闹钟，准时起床。
孩子做好了，我们轻松了，家庭更和谐了！期待中。。。。
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