它山之石可以攻玉，不是每一种方法都适合自己，但别人的成功总有我们可以借鉴的地方。
今天继续分享麦克林 · 杜克里夫的《天性教养：养育高情商、高技能、高自信的小孩》。
第2章 我们如何奇怪地养育了孩子？
20世纪80年代初，英国作家克里斯汀娜·哈德曼特陷入了艰难的困境：她有4个6岁以下的孩子（4个6岁以下的孩子？这在生物学上可能吗？我不敢想象）。她淹没在来自医生、记者和作家的众多建议中，最终对这些建议产生了怀疑。她产生了和我一样的疑虑：“嗯……这些知识到底是从何而来的呢？”
于是，克里斯汀娜开始了一项庞大的项目。她阅读和研究了超过650本育儿书和手册，最早的甚至可以追溯到18世纪中期——在这个时期，“专家们”开始为“能看懂书的父母”撰写育儿手册，儿科学开始成为一个独立的学科。克里斯汀娜的研究呈现在《理想的孩子》这本书中，她追溯了从17世纪的约翰·洛克到20世纪90年代的比尔·西尔斯和玛莎·西尔斯所提出的育儿建议的历史。
这本书的结论令人震惊：现在的许多育儿建议并不是基于“科学或医学研究”而被提出的，甚至不是祖先传下来的传统知识。相反，现在的育儿建议中，很大一部分都来源于几个世纪前为弃婴收容所而写的小册子。这种小册子大多数都是由男性医生编写的。当时，弃婴收容所的护士通常需要照顾数十个，甚至数百个被遗弃的婴儿，因此，医生试图将照顾婴儿的方法变成类似于工业生产线的生产过程。但他们的作品却有了另一个渴求知识的观众——被育儿折腾得精疲力竭的父母。随着时间的推移，医生们的小册子的体量和涵盖范围不断扩大。最终，它们演变成了今天的育儿建议书，克里斯汀娜写道，这些建议书是“18世纪医生为收容所护士编写的精简小册子的膨胀体”，“并不像一些儿童史学家所断言的那样，养育孩子的技巧并不是稳步向前发展的，人们始终根据时代的需要对其进行调整，有时候这种调整能吸引更多受众，但有时候却作用相反”。
我读完了克里斯汀娜的书后，对贴在家里冰箱门上的表格有了新的想法。我不再认同此前的看法——现代西方父母们几个世纪的经验与科学的进一步完善，得出了最佳的育儿建议。我们没有在实行最佳的育儿方式。此前的想法与事实相去甚远，唉。
相反，在很多情况下，我们采纳的是一开始被印刷在书面上的建议，不管这些建议有多么无效。“养成睡前习惯，养成睡前习惯，养成睡前习惯！”从我的女性朋友到儿科医生，都在给我这样的建议。但是，如果养成睡前习惯真的有效，那为什么每晚8点，我家的动静就像战场？而且，为什么一本名为《赶紧去睡觉！》的书在过去10年左右的时间里卖出了数百万本？
其实，如果你仔细检视现代西方育儿习惯中的许多关键做法，就会惊讶地发现它们的起源非常经不起推敲。这些育儿习惯流行起来，并不是因为人们证明它们是有效的或对孩子有益的，而是因为它们出现在某个特定的时期，并被巧妙地嵌入父母们能接触到的信息中。
在过去的150年中，西方父母已经养成了3种习惯，这3种习惯已经成为亲子关系的基石。它是我们认为必须要做的事情，也是我们不假思索就去做的事情。当你看到这些做法最初是如何产生的时候，你会发现一种重复的模式。
第一块基石：玩具末日
第二块基石：学习狂欢
第三块基石：无尽赞美
在非虚构畅销书《人类简史》中，作者尤瓦尔·赫拉利认为人类的进步是一种幻觉。在很多方面，科学技术实际上让我们的生活变得更加困难而非便捷。
对于育儿，我们可以做出相同的论断。我们积累下来的技术、产品和心理洞察力，也许让我们的养育工作变得更加困难了。我们期望孩子每时每刻都很忙，能迅速服从我们的每一个要求，尽可能早地达到每一个重要目标。我们将育儿跑步机加速了10倍，确实，我们变得更加焦虑不安了。
换句话说，随着我们投入越来越多的资源到孩子身上，我们成了更好的父母，还是更加疲惫的父母？也许，在这个过程中，我们失去了我们的祖先——甚至是我们的祖父母——曾经拥有的、至关重要的育儿技能和知识。这些技能帮助我们更从容、更冷静、更有效地抚养孩子，让做父母更加愉快。
现在，我们有机会恢复这些技能，并在此过程中学习一些新技能了。
为了做到这一点，我们首先要改变方向。我们不能仅仅依靠医生、科学家和从外科医生变成体育记者的人，我们得寻求其他育儿专家的建议，向世界上的超级父母学习。他们的工具和技术拥有我们的现代工具所缺乏的时间和人数优势：他们的育儿策略已经在数以百万计的孩子身上进行了测试和磨炼，历经了数千甚至数万年，是家长可能获得的最能被称得上“有数据证明的”“经过研究测试的”育儿建议。
尽信书不如无书，所谓的科学养育只不过是为了满足焦虑的父母种的草。
教育不容偷懒，养育孩子没有捷径。
与其被焦虑不安击败，不若从传统中继承精华。
网友评论