如果你自己在河里，就别奢望能把别人拉上岸
因为你自己也不在岸上！
~紫雨老师
王桂军:
@张亚莉男14当孩子向妈妈反馈焦虑的那一刻，他所需要的，也是妈妈给他同样的安慰与陪伴就够了，不一定给出好的建议，但也不需要对孩子感受的否认，认同他，理解他，支持他，允许他[拥抱]
神月:
@张亚莉男14
看样子你还没有开始学习吸引力法则，是吗
神月:
你好像完全不懂能量是如何运作的，所以你本身虽然想解决问题，但是你实际上还在加重，你不要的负能量，让问题不能解决，或变得更大
神月:
我的教诲很简单：开始学，先让自己不成为一个能量文盲
神月:
不然一直死循环，一直重复提同样的问题，也是无法解决的
神月:
我们的亲子教育跟外界不同的地方，就是根植于吸引力法则的
神月:
当你亲子课买了，听懂了，认同了，但是使不上力，就是时候回头补基础了
神月:
不然就会好像张亚莉那样，不断客观复述同样的问题，而不知道这样做正在主观上，重新创造出同样的问题，让它延续下去，甚至变得更大
神月:
如果你自己的能量没有上移，你是不可能去拉孩子起来的
神月:
如果你自己在河里，就别奢望能把别人拉上岸
因为你自己也不在岸上！
~紫雨老师
神月:
这是很现实的问题
神月:
要拉人上岸，你自己先得上岸
你自己也在河里载浮载沉，就别奢望太多了，还是洗洗睡吧
神月:
「刘橞祺：我觉得我有些信念上的阻力，需要去解除，当看到手账初群里面的学友的各种好的实相见证，我会跟自己说：真的是那样吗？有时候甚至会有些嫉妒。哈哈。虽然在我身上有一些见证，大小都有。」
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修炼跟玩电脑游戏一样的道理
你有什么境界，就解锁通关什么层级的游戏
神月:
有些层级你还没玩到，你是要质疑：真的有这种游戏可玩吗？
也可以选择想：我继续修炼下去，当我到达这个层级的时候，就很好玩了
神月:
对，酸葡萄
神月:
「江小洁，男孩11岁：@雨老师老师，我总觉得自己学习上很有惰性，不想听音频，不想看书，关于学习的都不想做，不知卡在哪儿了，是需要逼自己学吗？也好象逼不了。之前学了1个月，又放弃了。」
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我猜想你是对自己要求太高了，导致反效果
豆子:
经常这样反复，自己也很无奈
神月:
比如说要求自己一天完成多少的学习量，把自己吓跑了
神月:
你试着让自己去享受学习的过程，而不要盯住学习量
豆子:
我儿子就跟我现状一样。
神月:
比如说，你一天只听15分钟的课都好，接下来能够整天在脑海里回荡这15分钟的内容，也要觉得自己很棒了
豆子:
就是先做起来，哪怕听几分钟，看几分钟，
神月:
你要学会感赏自己
神月:
我猜想，你对自己：要求有余，感赏不足
神月:
总是觉得自己做得不够多不够好
刘橞祺:
当然，也会享受看他们的各种兴奋的描述，自己也会被带入情境中。那种兴奋的感觉是自然流露而不是说像有些课程里说的，要学会口吐莲花必须先要积攒一些描绘性的形容词，有点本末倒置。我希望我也能够有那种爱自然外溢的感觉。
神月:
不断自我批评，打击了自己的学习热情
kellyplusjerry沙:
我昨晚听完课程已10:10，马上上床睡觉，一觉睡到4:48起来，完成老师布置的作业，写写曾经的碎碎念，能量大涨
豆子:
是觉得自己没心力完成，自己想学的很多，老师课程也买了不少，
神月:
学习吸引力法则，你学对的话，你是不会抗拒的，相反的会越学越兴奋
神月:
因为，随着你的功力和境界的提升，你解锁的游戏越来越多
豆子:
对，就是不知自己卡点在哪
神月:
你的影响力、辐射面越大，你能拉升的人也越多
豆子:
那我想改变现状，从哪儿入手呢
神月:
「江小洁，男孩11岁：对，就是不知自己卡点在哪」
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去听观念篇《掉线与连线，冰火两重天》
豆子:
好的，收到
刘橞祺:
我现在比较排斥写炼心手账中级课的操作篇的练习，练习不像观念篇里面那样，要做的练习有提纲。操作篇听完了，练习写不起来。
kellyplusjerry沙:
我观念篇36听了六遍，感觉没东西能写，昨天听着听着就有感觉了，所以不用勉强自己一定要听完就写
豆子:
@沙科静36个内容，你听了6遍？
kellyplusjerry沙:
单观念36这一节@江小洁，男孩11岁[呲牙]
kellyplusjerry沙:
笔记一定要摘，跟着笔记就会有感觉了，昨晚是我第二次摘笔记
豆子:
因为要做笔记，所以听老师的课，要找个专门的时间听才行，只能一心一用
网友评论