一、学习不是为了记住，也不是为了让自己显得更博学，而是为了活出自己想要的样子，过上自己想要的生活。
今天和苟开聊社群的事情，我谈了谈对直播共读社群的一些看法，也给了他一些建议，所谓建议也是这几年参与社群学习观察到的一些运营模式，以及自己参与直播共读的经历体会。
怎么样把社群运营好，好比我现在怎么样把自己的课上好，怎么样把自己的工作做好一样。
怎么样把自己的工作做好呢？之前我没有一点思路，只是想到啊，我怎么样提升效率，怎么样把文档写好，怎么样把更快的录入数据等等停留在这些表面，而今天聊之后又看了猫说的一些碎碎念，突然有了一些感悟，其实不是怎么样把工作做好，而应该考虑到工作背后的人，怎么样把他们服务好帮助了他们，这才是真正的做好。
比如行政工作，我面对的学生和老师他们的问题和需求，我有没有尽力的帮助他们解决？教学当中我怎么样让学生受益最大，倒并不是说自己的课件做的多好，自己讲的多好，而是问他们吸收了没，他们想学习什么，他们学习中有什么样的困难。
很多时候只是想提升的能力，以为这样子就可以把手头的事情都做好。而没有想到事情的背后的主体是谁，对象没有搞清楚，或者压根没有考虑对象。
二、再牛逼的套路，都远不如自己做到+帮别人做到+真诚且简洁易懂的表达
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