现在我们一起来做一个试验，把你的孩子或者伴侣，叫到面前，然后告诉他：我要给你讲一个道理。十有八九对方是要逃跑的，即使不逃，心里难免有抵触。
我们换个方式，告诉他们，“现在我给你讲个故事好不好？”大多数情况下，对方会欣然接受。
（当然，那些使用暴力胁迫对方的，当我没说。）
远古时候，我们的祖先就用神话故事，在向我们传递信息。守株待兔，提醒我们不要不劳而获，揠苗助长，教育我们，要尊重客观规律。
他们将一个个道理，巧妙的蕴藏在故事里。
那么如何写好一个故事呢？
见：
欢喜老师提到了一个最小故事模型，即按照现状、冲突、行动、转折来进行事件的叙述。写文章如果平铺直叙，没有高低起伏，就像赛车一路平坦，读起来不过瘾。如果这个时候，发挥故事的魔力，读者顺着你打造好的滑梯，就能一路到底。好的故事不是凭空捏造的，按照故事的要素和框架，人人都可以写出好故事。
感：
从小就特别爱看故事，看小说，看电影，看电视剧，我们都是跟着编剧创造的故事，在一路前行。好的故事，一定是让人欲罢不能的。
思：
有人说，好的故事是情理之中，意料之外。粥左罗在新媒体写作课中也提到，故事的三个关键要素：冲突、行动、结局。
由此他还演变出三个故事框架：
1.问题-行动-转折2.结果-原因-问题3.结果-转折-原因
写好故事，需要我们可以给读者下钩子，在故事中制造问题（悬念），让读者跟着你一同寻找答案。
许荣哲也在小说课中，提到了他的故事创作7步法：目标-阻碍-努力-结果-意外--转弯-结局，有点难记呢，可以自己写一个对照的故事记下来。
行：
我们遇见的好玩段子，电影，情节的时候，可以按照冲突、行动、结局的框架来进行拆解，积累一些感觉后可以自己再进行创作。
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