精灵教室的故事
——当小精灵遇见雷梦拉
精灵教室的故事(二)三年级,精灵教室的小精灵们多了一位美国朋友,她的名字叫雷梦拉·昆比。八岁的她聪明又可爱,淘气又任性。小精灵们一起“经历”雷梦拉的学校和家庭生活,和她一起发现成长的美好和希望,一起对自己的三年级生活充满期待。
精灵教室的故事(二)精灵教室的故事(二)
三年级的雷梦拉喜欢长大,想让家人可以指望她,大家觉得这种感觉还挺好。 开学第一周“我要成为大家的依靠。”这句话就成为了精灵教室的班级密码。因为小精灵们心存美好,渴望自己成为精灵教室的依靠,所以在精灵教室,瑞瑞老师的工作也就格外轻松。比起一、二年级,的确如此,这应该感谢雷梦拉的到来。
精灵教室的故事(二)提提和泽菲是瑞瑞老师的班长,注意哦,不是精灵教室的班长,而是瑞瑞老师的班长,因为瑞瑞老师太喜欢他们了,就连微信备注都是——我的大班长。他俩是瑞瑞老师的依靠,也是精灵教室的依靠。因为有他们,精灵教室的一切都井然有序。
精灵教室的故事(二)铭铭是瑞瑞老师的语文小助理,这个家伙能言善辩,本性纯良,是个讨人喜欢的小男孩。课间他帮瑞瑞老师收作业,提醒贪玩的同学抓紧时间订错,他是精灵教室的依靠。
精灵教室的故事(二)浩浩和二治,两个帅气的大男孩,每天下午3:30都在做同一件事情,那就是为精灵教室倒垃圾。精灵教室的男孩不仅帅气能干,而是谨慎细心。两个大男孩,每天还不忘记为精灵教室的垃圾桶套一个塑料袋,他们两个是精灵教室的依靠。
精灵教室的故事(二)洋洋和紫萱是精灵教室的加餐管理员,别看洋洋很瘦小,他小小的身体离蕴藏着大大的能量。紫萱更是一个女汉子,岂止是女汉子,简直就是大力士,二年级的时候都能不费吹灰之力地把瑞瑞老师抱起来。每到加餐时间,这两个小精灵就会第一时间把加餐端到精灵教室,乐此不疲。
精灵教室的故事(二)精灵教室的故事(二)
程程是精灵教室的电器管理员,也是精灵教室的省电专家。因为在精灵教室,并不是所有的小精灵都能够做到随手关灯,有了程程的提醒,只要小精灵们需要集体外出,都能够做到人走灯关。
精灵教室的故事(二)在精灵教室,没有卫生监督员,也没有纪律检查员,但是没有一个小精灵随手扔垃圾,也没有小精灵在课堂时间故意扰乱课堂纪律。因为雷梦拉的经历告诉他们,一旦你“成为大家的依靠”,你会发现这种感觉特别好,比吃了蜜还甜。
精灵教室的故事(二)
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