大花脸与鱼骨图的诱惑--开启班班有读之旅

      儿子惜书。不管是工具书还是课外书，从不落笔写写画画，做做批注。目前很火的“思维导图”他也没学过。

      如何才能让儿子养成“不动笔墨不读书”的好习惯？如何才儿子在有趣中学会思维导图，并学会利用思维导图整理思路，解决问题？或者是尝试用思维导图掌握概括文章的主要内容……这些问题困扰着我，却苦无良策。

      在偶然的机会，我加入“班班有读”的群，潜伏了一段时间后，欣喜地发现：“班班有读”的导师团太接地气了！阅读有指引——导读单，有激励——打卡，发圈，有方法——画大花脸，做鱼骨图，有奖励——证书。简单，有趣！我的苦恼一下子一扫而光！

      购书、等编号、启动读书仪式……当我兴冲冲地把阅读书籍给儿子，他却不屑一顾！启动读书仪式也是勉为其难，敷衍我。没想到，今天放学他兴奋地告诉我，《食火兽》太好看了，还一路跟我分享书里的内容！晚上，连哄带骗地，终于让儿子在书上画大花脸——写写画画，做批注了，迈出了“不动笔墨不读书”的第一步！期待后面的“鱼骨图”！

简简单单的读书启动仪式 做批注 大花脸