开学了，从此我们在一起（上）

开学了，从此我们在一起（上） 开学了，从此我们在一起（上）

开学了！六十张可爱稚嫩的笑脸，六十个家庭的满满期待，我，郑重收下了。

五天了，说实话，真的很累，并真的快乐着。每一天都被我的孩子们感动着，骄傲着。好想写文字，因为有好多话想说，为我，也为我的孩子们。只是太忙了，忙到不能再忙。

只好尽量多地用手机收藏每一个精彩瞬间，保存每一幅感人的画面，希望有一天用我的文字和图片告诉孩子们，老师真的很爱很爱你们。

说感动是因为我的每一个孩子都是那么懂事。

五天来，我没有安排值日生，地有人扫，水有人换，黑板有人擦。无需我布置，每个人都主动甚至抢着为班级奉献着自己的一份力量。

因为是住宿制学校，大多数孩子是第一次离开家，离开父母，但是我的孩子们没有一个哭哭啼啼说想家想妈妈，只是第一次有家长让我带话给孩子时，我发现本来很开心的孩子，却因为家长要带的一句话红了眼圈，我立刻觉察到自己错了，再以后，所有家长委托我带给孩子的话我都避开家长不谈，只是以老师的角度转达了家长的嘱托。因此再没有类似情况发生。

当别的班主任和我说起别班总是有孩子哭着找父母，喊着要回家时，我是骄傲的，为我的孩子们。有老师问我是怎么做到让孩子们不想家的，其实我始终觉得是我遇到了一群懂事的好孩子。我知道孩子们其实很想家，只是他（她）们在忍着，在坚持着……我只是告诉了他们，有些路，有老师有父母有朋友的陪伴，我们可以且行且歌。但是，人生一世，总有些路注定是要独自行走的，有些困难要自己面对，有些痛苦要自己挨过。我知道这些话，对于十二三岁的孩子并不能完全理解，但是我会用我的方式让孩子们去理解，去做到。

一个果，一块糖，一根冰棍……都是孩子们给我的满满的爱。第一次有孩子送我一根冰淇淋，我对孩子说：“老师不吃，谢谢你，你自己吃吧”，当时我看到孩子的眼圈竟然红了，我立刻意识到自己错了，连忙说：“老师收下，老师收下了。”我懂孩子们的心理，我知道我不该拒绝孩子们的爱，但我又不想孩子们破费，于是，我在班会上先表达了对孩子们的谢意，并告诉孩子不要花钱买东西给老师，但可以送老师自己画的画，自己写的字，这些老师都很喜欢。

就餐时，没有看到我吃饭的孩子们，都会问一声“老师，你吃饭了吗？”晚上军训时，孩子们看我穿的少，都会问一声“老师，你冷不冷？”孩子们，有你们这样的好孩子，老师怎么会冷，老师温暖着呢。

军训时，平日里娇生惯养的孩子们确实很累，很心疼他们，但我没有因此放松对他（她）们的要求，我想让孩子们懂得，人生的路上，没有磨练就没有强健的筋骨，没有艰辛就没有心灵的成长，不经历失败何来坚强的意志，不经历历练又如何懂得珍惜。（未完待续）