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一个高中教育工作者的日记10.21(蓝天白云)

一个高中教育工作者的日记10.21(蓝天白云)

作者: 公中盛传云 | 来源:发表于2021-10-22 19:37 被阅读0次

    今天是10.21,周四。早上近六点起床,起床后打开窗户,天色己亮,但清晨的气温尚低,妻子催我穿上一件御寒的厚外套。

    我洗漱后便戴上囗罩、头盔,沿乡村小道骑电动车向学校出发。一路上行人稀少,两旁秧田有金黄的稻穗,空气中时时弥漫着浓郁的桂花香,却不见香自何处?偶儿见到一两颗柿子树,枝条上不见几片叶子,却挂满了的金黄柿子。

    到校以后,我便来到学校南大门传达室,我与走读生一同走进公中校园,一直来到测温棚内,相关值班人员皆已到岗履行职责。然后,我又来到学校南大门口,与学校安保人员一同值班。此时,学校Lⅹz也来到这里,他向我询问昨晚公示后的后续事宜。我告知,未见异常。他听了也很高兴。

    值班结束后,我来到食堂三楼用餐,同时开始关注区局防疫工作群中信息,将最新的排查信息上传到学校师生员工三大群中,这是每天早上必做的。在学校群里发出郑重提醒:每日排查教职工及家庭成员的“三史”:旅居史 、接触史、健康史等详细情况。并强调,所有教职工及家庭成员如有以上情况之一的,或有以上情况变化的,请您立即向学校防疫负责人报告并填写有关信息申报表。紧接着,我又将每日"三史″排查信息的通知稍加改变,上传到学校另外两个工作群里。

    早餐后,我路过食堂一楼东北角的yh处,学校相关工作人员皆己到岗履行职责。我转了一圈,提醒他们以后便离开了。

    我来到化学组办公室内,又接着昨晚的,开始批阅《补充习题》上的作业。在上课前,将作业批改完毕。

    我提前来到了一班教室内,我站在讲台上,要求同学们提前做好上课准备。忽然,十班课代表赶来了,要我到十班去上课,我才发现是我搞错了教室。上课内容为评讲《补充习题》中的课时2、3。我依据批阅情况,确定了评讲重难点一一有关实验题,我突出了实验流程图的应用,力求形象、简便的表述问题,以明晰的思路分折问题,以一般方法解决问题。

    上课以后,我来到化学组办公室内,稍坐,边打开手机查看未接来电。紧接着回电,一一通话回复有关问题。

    我来到宜思楼办公室后,收到了一张公道pcs送来的检查表,虽是常规检查,我认真看过后,便与pcs的wl进行联系,了解相关情况后填报。同时,向其请求落实"五大员″的有关要求,早上6点半至7点期间,期望能派员前来协助督杳家长及学生遵守交通规则的问题。他爽快的答应了。

    突然收到区局ykz的电话,需立即上报学校的材料,我迅速联系fzr数次,未果,再联系ZXZ,终于找到。告知其应解决的问题。我还与学校dls联系,提醒其有问题应及时汇报学校ld,勿听信于他人,应及时提交学校的报告。

    午餐时,我从学生一楼餐厅路过,关切的询问学生用餐情况。我还来到学生餐厅的窗囗,查看己经装盒的快餐,手测温度尚可,并告知相关工作人员,切不可供应凉饭菜予学生,他们点头称是!食堂负责人还告诉,近期,食用蔬菜价格涨幅不小,学生订制的每份9元餐难以为继。

    我在三楼用餐后,路过学生二楼餐厅,边走边巡查一遍,每次路过食堂收残处,皆有点心痛。在此,常有学生被我提醒,再吃一些饭菜;吃不饱、吃不好,怎能学得好?

    下午1点四十,由我召集的年度zp拟晋升人员专题会议,在学校宜思楼三楼会议室准时召开,会议由我主持。我首先按日程布置了工作,提醒提交材料的诸多注意事项及要求,传达了区局有关工作纪律。同志们听得认真、专注并做了笔记。接下来,我还一一询问他们各自的情况,相应的材料是否合乎要求?

    眼看己2点2O了,我来到学校南大门停车处,从车棚处取出电动车,出了校门便沿着九龙路路边全速前进,一路向西而去。突然,从北边巷子口窜出了一辆电动车,车是一个老头骑的,他从巷子出来未减速、也未转弯。我立即来了一个急刹,两车仅离不到半米远,当场将我吓出一身冷汗:真可是可怕,安全事故于我仅一步之遥。

    下午2点半,我约好学校会计室的tw,我们一同去公道镇zf去开会。会议主题是有关城乡居民医保参保征收费用,相关文件表明,我校所有在校生皆应以学校为单位,不论户籍在哪?皆在校办理参保交费。会上,有关ld解读文件,布置工作,还专门发放了纸质材料和电子版材料。我仔细看了一下,但需修改不少方可使用。会议期间,我和公道cz的lXz交流了不少相关问题。

    开会时已经有数个电话未接,会议一结束,我随即回到办公室内,已经有几人在此等侯。今天,还真碰到了一个疑难问题,十多年前的,但经过努力,也妥善得以解决。而另一个问题的前因后果及现状,我皆清楚,从未有为难之意,也顺利得以解决。

    此时,学校ch老师打电话给我,自己的zp材料遇到了疑惑,学校汇总信息已经上报,请教我怎么办?我要其将材料发给我,将问题描述清楚。我迅速查到有关文件依据,认为确存一定疑问。于是,我向区局Ld询问,则不作解答,按文件规定办理。我建议,找到材料的颁发依据的文件。经其jyy帮助指导,理清了问题后,我建议必须由其出面协商此事。还好,最终此事得以圆满解决。

    忽收到邗江中学lq老师的信息,现在校参加区名师文综活动,活动一结束将离开。我立即回信:不许走!见面再说。下午5点许,我陪他在校园内小转了一圈,并介绍了学校近期的一些情况。然后,由我骑电动车将他带到晚上用餐处。

    这是多年前修建在大堤的一处建筑群,西临公道大桥,南靠邵伯湖支流,河面开阔,东望无边。北边有围塘,塘中心有楼宇亭台。路边、塘边皆种满了花草树木,空气中弥漫着浓郁的桂花香。Lq不停夸赞,这真是个风景秀丽的好地方。但可惜的是,此处东边己被隔离了一部分,而不能完全参观一遍。

    我们见了几位客人后,我找到了一间朝南临水的房间。我们坐下后,便在室内开始闲聊,近期工作情况。孩子上学情况,我说,我们的从事职业已认定了:孩子应用心的培养,更好促进成人成才。我们共同交流了孩子培养的一些经历与感受。此外,我们共同交流了一些去年援绥支教同志的近况,情投意合的同志们相约有机会再聚!

    晚餐开始了,席间,我们也紧靠在一起,不少熟悉我俩的同志,称我们俩为"战友″,我不禁点头称是!的确如此,原本不能喝j的ld还帮我带了点,让人感动不已。席散,大家依依惜别。

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