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乐观是自信,是一种吸引人的生活态度,是一种面对问题表现出的想办法解决的积极态度。
正如书中所说:“乐观不是对自己高唱快乐思维或空洞的口号;不是在事情不顺利时责怪他人,躲避责任;不是否认或避免悲伤及气愤。”是清楚负面情绪是生活的一部分,鼓励我们了解或改变不好事情的健康反应,学会接受并积极转化。
谁都想让自己的孩子乐观,对问题,批评,挫折,痛苦都能用乐观积极的态度去面对,从而有一个好的人生。
孩子的悲观或是乐观性格来自于父母基因,来自父母平时对待生活是悲观还是乐观,还来自父母,老师,周围人的批评多还是表扬多。
我们可以说,想教孩子乐观,首先做父母的必须乐观,学习乐观。
父母是孩子的第一位老师,有意识的正确的言传身教无形中对孩子的影响是巨大的。父母面对问题,以积极的态度,想办法解决。面对孩子的问题,以积极的语言鼓励,指导。而不是父母遇见问题,相互指责埋怨,推卸责任。对孩子犯错误不是贬低就是批评。这样孩子的乐观性格从哪来。
“我们教孩子乐观是教他认识自己,并对自己及世界所形成的理论感到好奇。教他对自己的世界及塑造自己的生活采取积极的态度。”
悲观的孩子容易变得抑郁,退群,较低的成就感,不健康的身体。在遭受挫折时滞留在任何最具毁灭性的原因中不能自拔,总想自杀。
所以教孩子乐观,父母更需要学习并保持乐观。以乐观积极热爱生活的态度对待人生对待孩子。
作者是美国心理学教授,积极心理学之父马丁·塞利格曼。
第174本书
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