自从换了洗衣机，小娃对洗衣服又有新的感受。小橙子的衣服颜色一般为白色为主，每次穿白色衣服，小娃都会先用围垫在脖子处绕一圈，然后再套上饭兜。只有这两个步骤完成，小娃才会动筷子。这几天小娃一直常蹲在洗衣机外面观察，不知道孩子的脑海认为洗衣机是一个什么类型的神奇机器。昨晚洗澡的时候，小娃要求自己脱衣服，刚一进厕所门口，小娃很爽快的说道：“妈妈，我自己脱衣服。然后我在自己放进洗衣机的隧道里面，它一直搅拌，然后衣服就可以洗干净了。白色的衣服再也不用辛苦妈妈用手洗了”。听着很惊讶，也很暖心。时常看着小娃乖巧懂事的模样，突然觉得婚姻生活的最高荣光，是拥有一枚这么可爱的小娃。
场景2
小娃一直都说要去野餐露营，去海边看星星。于是先安排好帐篷，娃爸第一时间搭好帐篷，小娃为这独立的空间而感到无比开心。晚上睡觉前，把她的抱枕和枕头放进帐篷里，自信满满地放话：“妈妈爸爸，今晚我要自己在帐篷里面睡觉。你们不要打扰我，我一边睡一边看星空”。我们连忙答应小娃的要求，静观其变。大概11点半，我们睡得模模糊糊时，小娃突然推开房门，手里又抱着她的娃娃枕头和被子，默不作声地站在床头看着我们。最终是我们没忍住，开口问小娃：“你探险结束了吗？天亮了吗？”小娃装作一脸委屈的说：“爸爸妈妈，我只是想在帐篷里面野餐，我并不想在帐篷里面睡觉”。
场景3
小娃去公园野餐，见到穿着公主鞋的小姐姐，会脱口而出赞扬小姐姐了。很庆幸小娃已经渐渐培养看到别人闪光点的好习惯。“妈妈，你快点看看姐姐的裙子，真的好漂亮，姐姐穿这裙子就像美丽的公主。我和姐姐一样是可爱的公主，只是今天我没有穿公主裙。我穿上公主裙，你也就是美丽的公主妈妈了”。哈哈，这样的语言，百听不厌。小娃的语言表达能力日渐长进，也得益于她日常的静心阅读，书里的知识在潜意识中助力小娃的语言思维表达能力。
小娃见到自己的小伙伴，会主动分享自己的零食。每次去美宜佳，总会挂念着她的小伙伴们。美宜佳的煎蛋布丁，是小娃最喜欢的小零食，并不是味道奇美，而是因为它里面跳跳糖，打开放进鸡蛋布丁就像级了在锅里煎鸡蛋的做法。这对于小朋友来说是乐趣无穷。
每次去商店，小娃都不愿意将就。比如楼下的便利店，因为常常没有她心仪的小零食。每次她都愿意绕一大圈去美宜佳。昨天不想走太远，就建议小娃在楼下便利店选购。小娃听到这个决定，立马拒绝。理由很简单：“妈妈，你知道吗？这个便利店的东西都是过期的。爸爸说过期的东西吃了会生病，生病就会要去看医生。看医生我会害怕，于是我会大声地哭。我一哭妈妈就会很伤心”。
理由很充足，容不得我拒绝。不知道从何时开始，小娃经常会把我们日常的聊天内容，一点一点的积累。然后在某一种相似的情景下又组织成自己的语言，再输入。也许是我们疏于引导，也许就是常言所说，孩子的学习能力与生俱来，不可估量。不管是何种理由，只愿孩子成长过程中，都能都输入积极向上的语言，在与人交往交流过程中，多说让对方舒心的话语。
孩子的成长，确实需要很多的指引，成长进步并不是一朝一夕。我们要耐心陪伴，静待花开。
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