昨天的交流，你坦诚的表达对我这么多年的自我和随性的做事方式，感到不满和隐忍。听到你的表达，我也会有情绪，有被不理解的伤心和愤怒。但我想，你能那么真诚的表达出来，那一定是我们真的有必要好好的沟通这个部分。
你对我，心里有标准和要求，而我对你也有，因为我们彼此在乎对方。换成他人的评判，我根本无需理会。
我们在用自己心里那把“无形的尺子”去丈量对方，透过人、事、物等去衡量你是否符合我心中的那个标准，一旦做的事、说的话，越了红线，我们对对方就会产生情绪，而我想，不在于“我”做了什么，而在于你那把“无形的尺子”，它的尺度标准在哪里。
而触碰到你红线的事，让你不满，让你隐忍，让你不舒服，这只是一个外因，一个表相，这事情的背后，到底在恐惧或担忧什么呢？这才是最深层次的问题。
这个深层次的问题是我们俩都需要去看见的。否则，我们总是会在事情上争执不休。
造成孩子学习现状的问题，是长期累积的结果。从出生开始，我们没有营造一个很安心、有安全感，有爱的环境，反而是在焦虑、愤怒、恐惧中成长，对此，我深深的反思过，我们都有不可推卸的责任。
但那时候的我，也还只是孩子，也是第一次做母亲，而那些抚养和教育孩子所走的弯路，也是不得不走的，就算现在让我们回到十年前孩子出生的那段时光，我依然还是会呈现出那样的一种焦灼的状态。因为那个当下的我所能做到的，也是尽力了。
某种程度上，我非常感谢曾经的这些弯路，而经由这些痛苦、迷茫和眼泪，让我不断思考，学习和成长。所以，我不再过度的责备自己，而是带着这份愧疚，继续成长我自己，变得更有智慧的爱家人和爱孩子。所幸，一切都还不晚，幸好，孩子还愿意给我这样一个弥补的机会。
孩子的问题不是学习技能的问题，而是“心”有不安，我们大人之间也是，一个人再优秀，再有工作能力，在专长上再突出，只能代表他的技能水平，而不能代表心智成熟度，在我们拼命向前的时候，更需要向内的学习。如何让我们更安心？孩子才能安心。
如果你能看到，你不满或情绪的背后，是源于对孩子学习的恐惧，源于担忧她考不上好大学，源于童年的各种的匮乏，源于其他别的更多的原因，我无从得知。更需要看到的是，你到底在担忧和害怕的是什么？
而不是外在要求他人去做什么或不做什么，来给你安心。给你安全感，这不能解决你的深层次的问题。
这么多年，我确实比较率性而为，好的事情，对的事情，想到就要去做，或许真的是考虑不够周全，所以，我难免摔过跟头，吃过亏。却因为这一份所谓的自我，也成就了我很多的机会与机遇，也是因为这一份所谓的莽撞，也让我遇到了生命中很多的贵人，也包括遇到你。你对我的评价：“随性自我”，正反两面来看，也就没有好坏对错，这也是我这一生需要经历和成长的。
你有你的尺度标准，我也有我的。我们难免不对彼此有要求。我尊重你的尺度，因为在我看来理所当然的事情，在你的尺度里有可能自私任性；同样，你认为天经地义的事情，在我的尺度里，可能变成了不可理喻。
所以尺度和标准让我们产生分歧，而我们恰恰透过这些分歧和冲突的出现，去不断调整和看到我们尺度的局限与狭隘。
通过这样的梳理，让我们尽可能的去理解或感同身受对方。而不再是隐忍和压抑，这不是真正的包容。
如果我们真正的能允许对方，给予对方更多的空间与自由，或许有一天，连“包容”都是不需要的，一切都会是那么的自然。
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