讀文白對照本《資治通鑒》之《卷182》，感：1、銘記傳承。通覽歷史，俯瞰古今，忘記歷史，等於背叛。竊以為是。最好的紀念就是銘記，最好的思念就是傳承。銘記歷史，不是牢記仇恨，也不是傳承仇恨，而是為了不忘本，不忘苦難，不忘初心，不忘勝利來之不易；傳承歷史，江山代有才人出，各領風騷數百年！最好的懷念，就是傳承！惟有一代接著一代幹，傳承紅色歷史，繼承先烈遺志，方能自力更生，艱苦奮鬥，不負國家，不負韶華，不負己！故得，人過中年，當不忘歷史，負重前行，不負國家，不負時代，不負己！戒之且自勉。
讀文白對照本《資治通鑒》之《卷182》，感：1、銘記傳承。通覽歷史，俯瞰古今，忘記歷史，等於背叛。竊以為是。最好的紀念就是銘記，最好的思念就是傳承。銘記歷史，不是牢記仇恨，也不是傳承仇恨，而是為了不忘本，不忘苦難，不忘初心，不忘勝利來之不易；傳承歷史，江山代有才人出，各領風騷數百年！最好的懷念，就是傳承！惟有一代接著一代幹，傳承紅色歷史，繼承先烈遺志，方能自力更生，艱苦奮鬥，不負國家，不負韶華，不負己！故得，人過中年，當不忘歷史，負重前行，不負國家，不負時代，不負己！戒之且自勉。
讀中華點校本《漢紀十六》，感：1、讀書傳家。通覽歷史，俯瞰人生，陶朱公富不過三代，秦始皇二世而亡，更何談其他帝王將...
讀文白對照本《讀通鑒論》之《卷15》，感：1、札記打卡。通覽歷史，俯瞰古今，萬般皆下品 ，惟有讀書高。竊以為非。讀...
先看語、孟、中庸，更看一經，卻看史，方易看。先讀史記、史記與左傳相包。次看左傳，次看《通鑒》，有餘力則看全史。只是...
讀《資治通鑑》有感：1、讀《通》札記。《資治通鑑》，簡稱《通鑑》，北宋司馬光所著，294卷，編年體史學鉅作，與太史...
讀中華點校本《卷三十四》，感：1、畫像傳世。通覽歷史，俯瞰當今，帝王建國，將相輔佐，百死一生，殊為不易。帝王有國，...
讀柏楊白話本《資治通鑒》之《卷167》，感：1、傳家之寶。通覽歷史，俯瞰古今，光宗耀祖，傳家之寶；澤被後世，綿延流...
讀中華點校本《漢紀二十》，感：1、主席讀通。九月九日，晨起讀《通》，清靜無擾，感慨萬千。42年前今日，主席崩；早起...
讀柏楊白話本《資治通鑒》之《卷147》，感：1、讀通悟道。通覽歷史，俯瞰古今，讀史益智，讀通悟道。竊以為是。太史公...
讀中華點校本《資治通鑒》之《卷164》，感：1、消遣讀通。通覽歷史，俯瞰古今，人生苦短，何以為樂，惟有讀通。竊以為...
讀中華點校本《卷八十八》，感：1、朝令夕改。通覽曆史，俯瞰古今，得人心者，得天下！竊以為，無論帝王將相，大一統天下...
本文标题：銘記傳承——讀通札記（1963）
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