2020.10月28日上午，迎来了我在虎贝的第一次公开课，这天我上的是<<比的基本性质及化简比>>，许久没上公开课了，上课之前久违的紧张感袭上心头，出乎意外的之外的是，同学们怎么都安静了？我在心里问，这些孩子平时那么开朗，这变化也太大了，一个举手的同学都没有！这时的我没时间想别的，只想怎么救场，这会儿，发现自己嘴巴很笨，刚说一句，“其实老师也很紧张……”下一句就不知道说什么了，接着我好像是说，“没事，你们积极也是对老师的鼓励，我们一起加油！” 课堂继续着课堂着，这会儿有一个两个举手，我都觉得太感谢了！随着稍加鼓励，孩子们也渐渐进入课堂，但是在关键引题环节，我忽略了孩子们们，没给他们多说说自己的猜想，就觉得有一个学生提出猜想，大家一起去验证。后来，新课，同学们想不到如何把分数比转化成整数比，我沿着他们的思路把比号改为除号进行转化，然后再回过来思考，如何把分数比转化成整数比，这会儿同学们想起来了，我看一遍同学们的写法，把分数的分子、分母拆开，我的头变大了，这不是更复杂了吗？ 我就直接告诉他们把比的前项和后项同时乘他们的最小公倍数，接下来顺畅一些了，但是时间已接近尾声了，同学们也挺配合，但给他们展示的时间太少了。之前同桌交流、小组交流时没有往下走到学生中去指导交流、每个环节如果有设计几分钟完成，这节课上起来会更有把握！还有就是板书这块，没有重视起来，叶主任和叶副都说过，这是点睛之笔，以后会重视起来！
课后问同学们，怎么那么安静，他们告诉我，“老师，我的手都出汗了”、“老师，太紧张了，怕说错”、“老师，我后背都是冷汗”…原来这群孩子是这么胆小，他们当中父母双方都在家的一半不到，这是一群天真可爱的大孩子，他们有着无穷的潜力等待开花！而我也需要大力学习、大力进步！感谢遇到虎贝，遇到山好水好人更好的小虎小贝们！
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