《五只猴子荡秋千》
五只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹。
鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷。
四只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹。
鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷。
三只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹。
鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷。
二只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹。
鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷。
一只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹。
鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷。
没有猴子荡秋千。
part1
小朋友跟着老师一起做了一遍手指谣游戏。
150:没有猴子荡秋千了。
筠谕:(举起刚刚充当鳄鱼的那只手)老师,这里还有五只猴子呢。
璐璐:对呀,还有五只猴子活着。
150:哇,我竟然没发现另外的五只猴子,你们好厉害。那我们现在再来玩一遍手指谣?
孩子们:好
五只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹......
part2
午休时,入睡困难的筠谕终于在小朋友睡了一个小时之后,躺在了自己的小床上。
她侧躺着摆弄双手,嘴里小声的念叨着:五只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹.....
伴随着童谣声,渐渐入眠。
手指谣简单易学,声音和动作的配合能给幼儿带来愉悦的情感体验。
玩手指谣游戏时,需要大脑、眼睛、手之间相互默契配合。
双手的协调与灵活性反过来促进孩子的大脑发展。
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